【題目】為了探究物質(zhì)的某種特性,小明測(cè)出了鋁塊和松木的質(zhì)量和體積,如表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物體

質(zhì)量(g

體積(cm3

質(zhì)量/體積(gcm3

1

鋁塊1

54

A

2.7

2

鋁塊2

108

40

2.7

3

松木1

108

216

B

4

松木2

C

20

0.5

1)表格ABC處應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)分別是:A_____ B_____ C_____

2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)論:同一種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積成_____

3)比較23兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積_____

4)比較1234中的質(zhì)量與體積的比值,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____

5)為了反映物質(zhì)的這種特性,我們物理學(xué)中引入的物理量是_____

6)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是_____。

【答案】20 0.5 10 正比 不同 不同物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積的比值一般不同 密度 找普遍規(guī)律

【解析】

1)同種物質(zhì),質(zhì)量隨體積的增大而增大,質(zhì)量與體積成正比,即質(zhì)量與體積的比值是一定的,由2.7,故A20;3、4為同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是一定的,因此B0.5,故c10

2)比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì),質(zhì)量和體積是成正比的;

3)比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn):質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積不同;

4)比較12、34兩次測(cè)量的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值一般不同。

5)相同體積的不同物質(zhì),質(zhì)量不同,要比較不同物質(zhì)單位體積的質(zhì)量,引入密度這個(gè)物理量。

6)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是找普遍規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工廠用鐵鑄造零件時(shí),先要用木料制成一實(shí)心的與待鑄造零件大小及形狀完全相同的模型,用這個(gè)木質(zhì)的模型制造出一個(gè)模具,再將熔化的鐵水倒入這個(gè)模具中,就可以鑄造出所需要的零件了。已知所制成的木質(zhì)模型的質(zhì)量m=3kg,所使用木材的密度ρ=0.6×103kg/m3,鐵的密度ρ=7.8×103kg/m3,不計(jì)鐵水冷卻過程中體積的變化。求:

1)木質(zhì)模型的體積大小;

2)所鑄造出來的鐵質(zhì)零件的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為都市青年最流行、最持久的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)。一塊滑板是由板面、滑板支架(滑板橋)和四只滑板輪等部分組成,總質(zhì)量約為5kg,如圖所示。其中板面是由一塊質(zhì)量為3kg,體積約為5×10-3m3的復(fù)合材料組成。求:

1)組成板面的復(fù)合材料密度。

2)若每個(gè)滑板輪與水平地面的接觸面積為2.5×10-4m2,當(dāng)一個(gè)質(zhì)量為45kg的學(xué)生站在滑板上時(shí),求滑板對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛氫氣動(dòng)力試驗(yàn)汽車10min內(nèi)在平直路面上勻速行駛了1.2×104m,消耗了0.1 5kg的氫氣。此過程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為1.0×103N(氫氣的熱值取1.4×108J/kg ).則:

(1)氫氣燃燒產(chǎn)生的熱量;

(2)汽車的牽引力做的功;

(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。

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【題目】在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,用酒精燈對(duì)著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱,燈泡L會(huì)慢慢亮起來,對(duì)此,以下敘述正確的是( )

A. 玻璃芯柱和燈泡L是并聯(lián)的

B. 電壓表的示數(shù)將逐漸變大

C. 通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大

D. 加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測(cè)通器來測(cè)試,其操作過程如下:

(1)連接AB,將測(cè)通器的m連接在D上.當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光.由此可以確定________(填字母)為同一導(dǎo)線的兩端

(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接AC,測(cè)通器的一端必須與________相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開.若另一端接D時(shí)小燈泡不發(fā)光A________為同一根導(dǎo)線的兩端.(填字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓恒為10V,R1、R2為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,燈泡的額定電流為0.1A。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R的滑片至某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為1V,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.3A;在此情況下,通電10s后,R2產(chǎn)生的熱量為18J。下列說法正確的是(  )

A. 燈泡的額定功率為0.1W

B. R2的阻值為20Ω

C. R接入電路中的阻值為40Ω

D. R1的阻值為20Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn),接通電源,依次閉合各小燈泡支路的開關(guān),可以看到電流表的示數(shù)逐漸___,而當(dāng)閉合電爐絲支路的開關(guān)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)熔絲被熔斷,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了說明____是造成家庭電路電流過大的一個(gè)原因.電路中的導(dǎo)線沒有熔斷,是因?yàn)閷?dǎo)線中銅絲熔點(diǎn)高,電阻___,相等時(shí)間產(chǎn)生的熱量少.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】放假了,小明和爸爸決定乘高鐵去上海旅游,而家鄉(xiāng)沒用高鐵。于是小明通過網(wǎng)絡(luò)查到距樂平最近的高鐵站在鷹潭,通過網(wǎng)上查詢可知有三趟從鷹潭北到上海虹橋的火車時(shí)刻運(yùn)行表

車次

到鷹潭站時(shí)間

從鷹潭站發(fā)車時(shí)間

到上海虹橋站時(shí)間

里程

G1384

0852

0858

1218

588km

G1344

0938

0945

1254

G1346

1013

1018

1318

小明和爸爸先驅(qū)車從高速到鷹潭,上高速一段時(shí)間后,小明觀察到路邊立有圖示的標(biāo)志牌,同時(shí)此時(shí)的時(shí)間是08在遵守交通規(guī)則的情況下,請(qǐng)你通過計(jì)算當(dāng)小明趕到鷹潭北時(shí),應(yīng)選擇哪次火車,此次火車運(yùn)行時(shí)間是多少,平均速度是多少?

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