11．聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，把能夠發(fā)出聲音的物體叫做聲源．

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，不能在真空中傳播．

解答 解：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，能夠發(fā)出聲音的物體叫做聲源．
故答案為：物體振動；能夠發(fā)出聲音的物體叫做．

點評 本題考查了學生對聲音的產(chǎn)生和聲源的了解，屬于基本概念的考查，相對比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．2017年5月30日，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在世界最深的馬里亞納海溝進行了本年度的第4潛，當?shù)貢r間7時03分開始下潛，10時21分抵達預定6700m深處，近距離在該深度處拍攝到了獅子魚游弋的影像，獲取到了基巖蝕變巖石、沉積物、生物和近底海水樣品，已知“蛟龍?zhí)枴钡目傮w積為84m3．（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
據(jù)此計算：
（1）“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺摰乃俣葹槎啻�？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）“蛟龍?zhí)枴睗撍魑聪蛩摮渌畷r的總質(zhì)量為22t，并且漂浮于海面上，求此時它排開海水的體積是多少？欲使“蛟龍?zhí)枴蓖耆䴖]，至少應向水艙中充多少噸海水？
（3）獅子魚頭部上表面1×10-4m2的面積上受到的海水壓力是多大？
（4）若將獲取到的巖石樣品取一小塊，用天平和量筒測出它的質(zhì)量和體積如圖所示，則該巖石的密度為多少千克每立方米？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏到圖示位置時，光屏上得到一個最小、最亮的光斑．若小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當物體距凸透鏡3Ocm 時，重新調(diào)節(jié)光屏的位置，便可以得到（　�。�
A．倒立縮小的實像B．倒立等大的實像C．倒立放大的實像D．正立放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點．如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖，可以發(fā)現(xiàn)甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)高，乙音叉比甲音叉發(fā)聲的響度大．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．在圖中畫出圈中旋轉(zhuǎn)物體M所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中：

（1）如圖甲所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正 （選填“正”或“負”）電荷，絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時它們會相互吸引，這是因為異種電荷相互吸引．
（2）電扇使用一段時間后，扇葉容易粘上灰塵，折射因為扇葉轉(zhuǎn)動過程中帶上電荷，具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上．
（3）如圖乙所示，驗電器A帶上負電荷，B不帶電，用帶有絕緣桿的金屬棒把A和B連接起來，觀察到B驗電器金屬箔張開．這表明，有一部分負電荷從A轉(zhuǎn)移到B，電荷發(fā)生了移動，此刻電流的方向是由B到A（選填“A到B”或“B到A”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一間普通教室里的空氣質(zhì)量大約是（標準狀況下ρ空氣=1.29kg/m3）（　�。�
A．2千克B．20千克C．200千克D．2000千克

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖小雨站在超市的自動扶梯上，她觀察到許多物理現(xiàn)象，其中分析正確的是（　　）
A．小雨相對扶梯上其他乘客是運動的
B．電梯勻速上升時，電梯對小雨的支持力等于于她自身的重力
C．小雨對扶梯的壓力和扶梯對她的支持力是一對平衡力
D．扶梯勻速下降時小雨受向后的摩擦力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．音色就是聲音的品質(zhì)和特色，也叫音品或音質(zhì)．

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同步練習冊答案