【題目】如圖所示,閉合開關(guān),通電螺線管的上端為極,將滑動變阻器滑片向右滑動,彈簧將(選填“伸長”或“縮短”).如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器,然后將條形磁體迅速插入線圈中,與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是現(xiàn)象.
【答案】N;縮短;電磁感應(yīng)
【解析】解:電流從電源的正極流出,回到負極,由此可知:通電螺線管中的電流是從正面向右,背面向左的,根據(jù)安培定則(右手握住通電螺線管,四指彎曲指向電流方向,大拇指所指的方向就是通電螺線管的北極),可以判斷出通電螺線管的上端為N極; 異名磁極相互吸引,通電螺線管會對上方的條形磁鐵產(chǎn)生向下的吸引力,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的電流變小,通電螺線管的磁性減弱,對上方磁鐵的吸引力減小,彈簧就會變短;
將條形磁鐵迅速插入線圈中,條形磁鐵和線圈發(fā)生了相對運動,線圈做切割磁感線運動,線圈中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,與之相連的電流表指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
故答案為:N;縮短;電磁感應(yīng).
解題時由電流方向結(jié)合螺線管繞線方式,根據(jù)安培定則判定其上端為N極,故對其上方磁體為引力,電磁鐵磁性強弱與電流大小有關(guān),當(dāng)滑片向右滑時,導(dǎo)致接入電路阻值增加,電流變小,電磁鐵磁性減弱,對上方磁體引力減小故彈簧縮短;
而后者因為電流表指針偏轉(zhuǎn)可判定有電流通過,即為電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
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【題目】以下措施中,在傳播過程中減弱噪聲的是( )
A.中考期間校園周邊工地停止施工B.高架橋路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻
C.車間工人戴防噪聲耳罩D.市區(qū)某些路段禁鳴喇叭
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【題目】以下估測符合生活實際的是( 。
A.人的正常體溫為42℃B.適合人洗澡的水溫約為60℃
C.高鐵列車行駛速度可達350km/hD.人每餐正常的飯量為 2kg
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【題目】2007年4月18日,我國鐵路正式實施第六次大面積提速.新的列車外形如圖所示,它從南京到上海的平均速度可達200km/h,若南京到上海全程為300km,則列車通過這段距離需要h.列車中的乘客看到車外的景物飛馳而過,這是以為參照物.列車進站的過程中,它的動能會(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】(3分)如圖6中(a)、(b)圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的 發(fā)生改變;圖(b)主要表示力能使物體發(fā)生 .圖(C),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的 有關(guān);
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【題目】如圖所示,某同學(xué)把一支鉛筆放在一只盛水的燒杯后,透過燒杯觀察鉛筆的像,他驚奇地發(fā)現(xiàn),手中鉛筆的筆尖是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,這是因為盛水的燒杯相當(dāng)于一個鏡,他看到的是鉛筆的(填“實”或“虛”)像,若將鉛筆繼續(xù)(填“靠近”或“遠離”)燒杯,他所看到的像將會變成筆尖朝左.
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【題目】在白色光源照射下的色紙若呈現(xiàn)紅色,表示的性質(zhì)是( )
A. 該色紙吸收所有色光
B. 該色紙反射紅色光,吸收其他色光
C. 該色紙不吸收任何色光
D. 該色吸收紙紅色光,反射其他色光
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【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率.
實驗 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動的距離/m | 機械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | 80% |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(1)分析二、三兩次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與提升高度 . (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)可知,可采用的方法來提高滑輪組的機械效率.
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【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形,下列說法中正確的是( )
A. 入射角等于30° B. 折射角等于50°
C. NN'是界面 D. MM'的右邊是玻璃
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