【題目】為了節(jié)約水資源,公廁用的定時(shí)定量沖水裝置主要部件如圖所示。浮筒底面積為S1=100cm2且足夠高,略大于出水口的圓形閥門(厚度不計(jì))的表面積為S2=20cm2,浮筒與閥門用細(xì)桿相連,不計(jì)浮筒、閥門、輕桿的重量。通常情況下,水龍頭以滴漏形式向儲(chǔ)水桶供水,當(dāng)儲(chǔ)水罐水位上升到20cm時(shí),浮筒即將通過輕桿將閥門拉起沖水,問即將開始沖水時(shí)(g=10N/Kg,ρ水=1.0×103kg/m3):
(1)閥門所受水的壓強(qiáng)p為多少?
(2)浮筒對(duì)閥門的拉力為多大?
(3)浮筒浸入水中部分的深度H為多少?
【答案】(1)2000Pa;(2)4N;(3)0.04m
【解析】
解:(1)由題可知,當(dāng)h=20cm時(shí),閥門受到水的壓強(qiáng)為:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;
(2)閥門受到水向下的壓力和浮筒向上的拉力,剛被拉起時(shí),因?yàn)椴挥?jì)重力,兩個(gè)力大小相等,則拉力
F拉=F壓=pS=2000Pa×2×10﹣3m2=4N;
(3)因?yàn)椴挥?jì)重力,浮筒在豎直方向只受到豎直向上的浮力和細(xì)桿向下的拉力F’,F(xiàn)’和F拉是相互作用力,即F′=F拉=4N,
根據(jù)力的平衡得 F′=F浮=ρ水gV排
可得:,
浮筒浸入水中部分的深度H為。
答:(1)閥門所受水的壓強(qiáng)p為2000Pa;
(2)浮筒對(duì)閥門的拉力為4N;
(3)浮筒浸入水中部分的深度H為0.04m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行了深入探究:
(1)測(cè)量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點(diǎn),是為了測(cè)量燈泡________的電壓,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是________。
(2)測(cè)量電路中導(dǎo)線的電壓。測(cè)出導(dǎo)線間的電壓大約為,由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象,應(yīng)選擇較________(選填:“粗”或“細(xì)”)的導(dǎo)線,原因是________。
(3)完成以上步驟后,他們準(zhǔn)備測(cè)量開關(guān)兩端的電壓,你認(rèn)為這一步驟是否有必要,理由是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小紅按圖正確連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同。為尋找電路故障,小紅用一根檢測(cè)導(dǎo)線分別并聯(lián)在燈L1或L2的兩端,發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針?biāo)肝恢脹]有任何變化。由此可以推斷
A. L1一定短路
B. L2 一定斷路
C. L1短路,同時(shí)L2斷路
D. 檢測(cè)導(dǎo)線一定斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列五幅圖回答對(duì)應(yīng)的問題。
(1)如圖A所示,在試管中加入少量水,用嘴對(duì)著試管口部吹氣,使其發(fā)聲,當(dāng)增加試管中的水量時(shí),吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變________(選填“高”或“低”);
(2)如圖B,通過三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足燭焰、小孔、眼睛在_____。
(3)如圖C,氣體打火機(jī)中的丁烷氣體是通過_________的方法變成液體儲(chǔ)存在打火機(jī)中的。
(4)如圖D,熱水器上有兩根水管,洗澡時(shí)一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上卻沒有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他又怕燙著而不敢摸,請(qǐng)你幫他判斷:沒有水滴的那根是_____水管。(選填“冷”或“熱”)
(5)如圖E所示,對(duì)碘錘緩慢加熱,觀察碘的升華。書本上沒有用酒精燈直接給碘錘加熱,而是采用水浴法對(duì)碘錘加熱,是因?yàn)榈獾娜埸c(diǎn)比水的沸點(diǎn)____ (高/低)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)小孔成像時(shí)像的大小會(huì)變化,于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)。如圖所示,他猜想:小孔所成像的大小可能與發(fā)光體AB到小孔的距離、發(fā)光體AB的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。于是他用同一個(gè)發(fā)光體AB實(shí)驗(yàn),且保持發(fā)光體AB到小孔的距離為8cm不變,多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí),他測(cè)出了像的高度(見下表)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
小孔到半透明紙的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
(1)小明把易拉罐正對(duì)著發(fā)光體AB(如圖所示),則在半透明紙上會(huì)看到發(fā)光體AB的_____ (選填“正立”或“倒立”)的像。
(2)小孔成像的原理與下列哪個(gè)選項(xiàng)中的現(xiàn)象不相同_____
A.林間筆直的光柱 B.月食 C.彩虹的形成 D.手影的形成
(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出h與s的關(guān)系圖象。
(_____)
(4)從圖象中可以看出:當(dāng)發(fā)光體AB和小孔的距離保持不變時(shí),半透明紙離小孔越遠(yuǎn),所成的像越_____;當(dāng)半透明紙距小孔12cm 時(shí),像的高度是______cm。
(5)在第④次實(shí)驗(yàn)時(shí),半透明紙上像的高度與發(fā)光體AB的高度_________(相等/不相等)
(6)為了進(jìn)一步探究“像的大小與發(fā)光體離小孔的距離是否有關(guān)?在設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明應(yīng)注意控制______、_____不變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小濤爸爸有一枚印章,小圣想知道印章的密度,于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下操作:
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)印章的質(zhì)量,平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,印章的質(zhì)量是______g;
(2)向量筒中裝適量水,讀出體積為20cm3,放入印章,液面靜止后如圖乙所示,則印章的體積是______cm3;
(3)通過計(jì)算,得出印章的密度是______kg/m3;
(4)測(cè)量印章體積的操作過程中,如果放印章入量筒時(shí)不慎掉落,導(dǎo)致有水從量筒中濺出,將引起密度測(cè)量值______(填“偏大”或“偏小”);
(5)假設(shè)小圣在完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部粘有污垢(其他操作正常),則測(cè)得小石塊的密度比小石塊真實(shí)密度將______(填“偏大”、“偏小”或“不變)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國北方地區(qū)冬季用燃煤取暖所造成的大氣污染,已越來越引起人們的關(guān)注,F(xiàn)在有些家庭已經(jīng)改用燃油取暖,以降低對(duì)大氣的污染。小明家的住房面積約110m2, 若將住房的門窗關(guān)閉好,用燃燒柴油來取暖,并使室溫升高10℃,已知柴油的熱值為4.3×l07J/kg,空氣的密度約為1.3kg/m3, 空氣的比熱容為1.0×103J/(kg℃)所需的柴油約為
A. 0.01kg B. 0.1kg C. 1kg D. 10kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用酒精燈給試管中的水加熱,一段時(shí)間后,橡皮塞受到水蒸氣的壓力而沖出,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),以下說法不正確的是( )
A. 隨著溫度的升高,水分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
B. 酒精燈給水加熱,是采用熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能
C. 橡皮塞沖出,其機(jī)械能增大的同時(shí)水蒸氣的內(nèi)能也增大
D. 水蒸氣對(duì)橡皮塞做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成橡皮塞的機(jī)械能
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