【題目】小紅和小明學(xué)習(xí)電壓知識(shí)后有各自不同的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為不正確的是( )

A. 電壓是電路中形成電流的原因

B. 只要電路兩端有電壓,電路中就一定有電流

C. 電路中有電流時(shí),電路兩端就一定有電壓

D. 電源是提供電壓的裝置

【答案】B

【解析】解答：A、因?yàn)殡妷菏请娐分行纬呻娏鞯脑�，要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓，所以A說法正確；

BC、電路中有電流時(shí)，電路兩端就一定有電壓，但是電路兩端有電壓，電路中不一定有電流，如電路未閉合時(shí)，所以B說法錯(cuò)誤，C說法正確；

D、電源是提供電壓的裝置，所以D說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一柴油機(jī)完成吸氣沖程時(shí)，吸入氣缸里的物質(zhì)是 ______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是教材中的幾幅畫，對圖中所示的情景，下列說法正確的是（ ）

A. 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”，但它總會(huì)停下來，說明物體運(yùn)動(dòng)必須力維持

B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性

C. 男孩水平用力推車但沒推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/span>

D. 錘頭向下運(yùn)動(dòng)的速度越大，則慣性越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)完全相同的圓筒形容器，內(nèi)裝質(zhì)量相等，密度分別為 ρ1、ρ2 的液體，將同一密度計(jì)分別放入兩液體中，都浮在液面上，如甲所示，則密度計(jì)在兩液體中受到的浮力 F1________F2；兩液體的密度 ρ1__________ρ2；兩液體對容器底的壓強(qiáng) P1____________P2（．選填“＞”“=”“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)，小明提出下列四個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是

A. 有電源就有電流產(chǎn)生

B. 電荷的移動(dòng)形成電流

C. 電阻的大小是它兩端的電壓和通過它的電流決定的

D. 金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動(dòng)方向相反

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的問題所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示.

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有關(guān).
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖的裝置來進(jìn)行操作.
（3）圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是 N，（g取l0N/kg）
（4）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于誤差的說法中正確的是（ ）

A. 誤差可以減小，也可以避免

B. 用多次測量求平均值的辦法可以減小誤差

C. 測量物體長度時(shí)若誤差較大，誤差就變成了錯(cuò)誤

D. 采用精密的測量工具，科學(xué)地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，就可以避免誤差的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子（平板玻璃蓋住瓶口），用來證明氣體的分子是運(yùn)動(dòng)的。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的 方。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲速，下列說法中正確的是（ ）

A. 聲音在真空中傳播的速度最快 B. 聲音在所有介質(zhì)中傳播的速度都相同

C. 聲音在水中傳播的速度最快 D. 通常情況下，聲音在固體中傳播速度較快

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同步練習(xí)冊答案