1．將線圈1和線圈2懸掛起來．線圈1的αb邊和線圈2的ef邊分別處于磁場中．并用導線cg、dh將兩線圈連通．形成閉合電路．如圖所示推動線圈1使其左右擺動．則線圈2也左右擺動（選填“仍保持靜止”或“也左右擺動”）．你判斷的理由是：ef中有變化電流，磁場中受到力的作用方向不斷變化．

分析 產生感應電流的條件：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，感應電流的方向與磁場方向和導體的運動方向有關；
通電導體在磁場中會受到磁場力的作用，受力的方向與電流方向及磁感線的方向有關．

解答 解：
由圖可知，磁感方向由上而下，線圈1的ab邊在磁場中左右擺動時，切割磁感線，所以線圈1中會產生感應電流，并且切割磁感線方向不斷發(fā)生變化，所以產生的感應電流方向不斷發(fā)生改變；
因為導線將兩線圈相連，所以線圈2中也有變化的電流，因為通電導體在磁場會受到力的作用，且受力方向與電流方向有關，所以ef在磁場中受到的力方向不斷發(fā)生變化，故線圈2也會左右擺動．
故答案為：也左右擺動；ef中有變化電流，磁場中受到力的作用方向不斷變化．

點評 本題考查電磁感應和通電導體在磁場中受力的認識和理解，屬于一道基礎題．

練習冊系列答案
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11．鐵的密度是7.8×103Kg/m3，它表示的物理含義是：每立方米的鐵的質量是7.8×103千克；一只瓶子裝滿水，能裝0.5kg的水，若把水倒掉一半，則瓶中水的密度大小不變（選題：增大、不變、減�。�；如果用它來裝煤油，最多能裝密度是0.8×103Kg/m3的煤油4N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小華要測量一個電源的電壓（電壓保持不變，約為18V），可供選擇的器材如下：待測電源；一個電壓表（量程0～3V）；一個電流表（量程0～100mA）；四個阻值已知的電阻，分別為R1（10Ω）、R2（20Ω）、R3（60Ω）和R4（80Ω）；一個開關及若干導線．請合理選擇器材，設計一個實驗測量電源電壓．要求：
（1）在虛線框內畫出設計的實驗電路圖（電路中的電阻最多選用兩個）；
（2）實驗中所需測量的物理量是電阻R1兩端電壓U1；
（3）寫出電源電壓的表達式（用已知量和測量量表示）U=$\frac{{R}_{1}+{R}_{3}}{{R}_{1}}$U1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．水和酒精混合后體積變小，說明分子間有引力
B．“桂花飄香”不能說明分子不停地做無規(guī)則運動
C．兩帶電體互相吸引，說明它們帶的是異種電荷
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖甲，拉滿的弓箭射出，是弓的彈性勢能轉化為箭的動能．手在拉弦的同時感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是相互的．如圖乙，運動員拉弦的手要戴上“護指”，這是為了減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）弦對手的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．光學實驗回顧和思考：
（一）如圖1是“探究光的反射規(guī)律”的裝置．將一張可以沿ON折轉的白色硬紙板ABCD垂直放置在平面鏡上放置，讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，可在ABCD平面內看到反射光線，實驗中使用可折轉的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，另一個目的是探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內
（二）如圖2是探究“平面鏡成像特點”的實驗．
（1）實驗探究的步驟正確的順序是CDBA．
A．移動點燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實驗，在紙上記錄像與像的位置B、B′；C、C′．
B．拿另一支沒有點燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到它與前面的蠟燭的像完全重合．在紙上記下該蠟燭的位置A′．
C．在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置．
D．選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時，在紙上記下蠟燭的位置A．
（2）步驟A的實驗目的是多次實驗，便于得出普遍規(guī)律．
（3）圖乙是物、像的位置實驗記錄．請你利用測量工具對乙圖的實驗記錄作出處理并得出相應規(guī)律像與物體的連線與鏡面垂直，像與物體到平面鏡的距離相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．2011年11月3日凌晨，我國自主設計的“神舟八號”飛船與“天宮一號”成功實現(xiàn)安全對接，攜手遨游太空．對接后，“神舟八號”相對于“天宮一號”是靜止的（填“運動”或“靜止”）；它們沿橢圓形軌道繞地球運行時，動能較小的點是遠地點．（填“近地點”或“遠地點”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．某物理興趣小組根據(jù)圖甲所示電子秤的工作原理，設計出圖乙所示的電路，其中壓敏電阻R1的阻值隨受到的壓力大小而變化，其允許通過的最大電流為0.4A，壓敏電阻R1的阻值與受到的壓力F的關系如圖丙所示，秤盤和壓桿質量均忽略不計．已知電源電壓U=16V，R2=24Ω．請你計算：

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．用一個滑輪組提升重物，當拉力F將繩子自由端拉下3m時，重物升高了0.5m，如果物重是300N，則拉力F=50N．（不計動滑輪和繩重，不計摩擦）

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