【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_____。

(2)如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N（每個(gè)鉤碼重0.5N），當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是_____。

(3)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____。理由是：_____。

【答案】左 便于讀出力臂 3 變大 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)應(yīng)力臂變小 不能 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，具有偶然性，片面性

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)前杠桿未在水平位置保持平衡時(shí)，根據(jù)哪邊高往哪邊調(diào)可知，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。

[2]使杠桿在水平位置平衡是為了便于讀出力臂。

(2)[3]A處所掛砝碼總重力為

GA=4G砝=4×0.5N=2N

設(shè)杠桿每格長(zhǎng)度為l，則由杠桿平衡公式可求C處豎直向上拉時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

[4][5]當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，作出力臂如下

由圖可知，旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)應(yīng)力臂逐漸減小，由杠桿平衡公式可知，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)應(yīng)拉力逐漸變大。

(3)[6][7]不能得出探究結(jié)論，由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)只有一組，具有偶然性，應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)，再分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察家里的電飯煲銘牌：額定電壓為220 V，保溫功率為20 W，但加熱功率已經(jīng)磨損，電飯煲的工作原理如圖所示，通過(guò)單刀雙擲開關(guān)S調(diào)節(jié)加熱和保溫兩種狀態(tài)，R0為電熱絲．他想利用家里的電能表測(cè)出它的加熱功率，于是他關(guān)閉了家里所有其他用電器，只讓電飯煲工作，觀察了電能表，發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)有“3000 r/(kW·h)”，請(qǐng)你幫助小明解決下列問(wèn)題．

(1)電飯煲在加熱狀態(tài)時(shí)，開關(guān)S應(yīng)與觸點(diǎn)_______連接；

(2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6 min電飯堡就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這6 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300r，則電飯煲的加熱功率是_______W；

(3)如果該電飯煲正常加熱消耗了6.72×105 J電能，這些能量全部被水吸收，能將_______kg水在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下由20℃加熱至沸騰[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]；

(4)保溫10 min，電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為_______J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等磁性物質(zhì)的性質(zhì)，某小組探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān)．如圖所示，他們選擇厚度、面積相同，材料不同的物體，放入磁場(chǎng)的同一位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)比較吸引回形針的數(shù)量來(lái)判斷磁體對(duì)回形針吸引力的大小，所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步判斷：________ 有關(guān)．

（2）有人用鐵皮套保護(hù)磁卡使之免受外界磁場(chǎng)影響．根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)您對(duì)此做出評(píng)價(jià)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片P處于最右端的位置，閉合開關(guān)S，兩個(gè)燈泡均能發(fā)光（假設(shè)燈絲電阻不變），此時(shí)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)至中點(diǎn)，則

A. 和都變亮 B. 變暗，變亮 C. 變亮，變暗 D. 和都變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中

接觸面的粗糙程度

壓力/N

滑動(dòng)摩擦力/N

平滑

6

1.2

較平滑

6

2

粗糙

6

2.5

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板做_____運(yùn)動(dòng)，測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。

(2)換用材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板，保持木塊上的砝碼不變，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力。分析如圖所示表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越_____，物體所受滑動(dòng)摩擦力越小。當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越_____，物體所受滑動(dòng)摩擦力越大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1=10Ω．當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A．求：

（1）電源電壓；

（2）R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，正確使用測(cè)電筆的方法是圖 ______，若筆尖金屬體接觸被測(cè)導(dǎo)線時(shí)氖管發(fā)光，則被測(cè)導(dǎo)線是 ______線，家庭電路中熔絲的作用是當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)，_____________________，起到保護(hù) 電路的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)．

（1）由實(shí)驗(yàn)表格可知，選擇的電源電壓為 V．

（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡．

（3）用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC．經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 （用公式表示）．

（4）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 （選填序號(hào)）．①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖，它是利用_________原理工作的．當(dāng)你對(duì)著它說(shuō)話或唱歌時(shí)，人聲帶由于_________而產(chǎn)生的聲音，通過(guò)________ 傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，線圈的這種運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的________ ，線圈在運(yùn)動(dòng)中能量的轉(zhuǎn)化情況是________

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