小義用鋼筆吸墨水時(shí)，先擠壓鋼筆的筆囊，這個(gè)力的作用效果是 ， 把墨水吸入筆囊中是利用了 。


改變了筆囊的形狀、大氣壓強(qiáng)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2013·濱州）有這樣一位科學(xué)家，他在經(jīng)典力學(xué)方面做出了卓越貢獻(xiàn)，對(duì)力的概念給出了較為定性、科學(xué)的定義，指出：力是對(duì)物體的作用，使物體改變靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》這部科學(xué)巨著更是匯集了他一生的主要成果，他是（    ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小林家住農(nóng)村，他家的廁所離房子有一段距離，為了方便和節(jié)能，他用“220V，40W”的燈泡，阻值為1210Ω的電阻和開關(guān)S1、S2設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，如圖14所示。天黑后，S1處于閉合狀態(tài)，當(dāng)無人上廁所時(shí)，開關(guān)S2斷開，燈光較暗，但能起到指示作用，此時(shí)燈泡消耗的電功率為     W；當(dāng)有人上廁所時(shí)，閉合開關(guān)S2，燈泡正常發(fā)光，起到照明作用，此時(shí)燈泡消耗的電功率為     W.

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩個(gè)完全相同的籃球，在同一水平面上以大小相等的速度，同時(shí)將甲球豎直向上拋出、將乙球水平方向拋出，兩球在地面上反復(fù)彈跳。運(yùn)動(dòng)中不計(jì)空氣阻力，與地面碰撞 時(shí)不計(jì)能量損失。則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.球在空中下降時(shí)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大

B.球在拋出時(shí)刻，甲球的動(dòng)能大于乙球的動(dòng)能

C.在任何時(shí)刻，兩球的機(jī)械能都相等

D.甲球的最大重力勢(shì)能大于乙球的最大重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“3.15”前夕，質(zhì)監(jiān)部門在對(duì)玩具市場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別玩具結(jié)構(gòu)不牢固，斷裂后出現(xiàn)尖銳的邊緣，可以增大 從而刺傷孩子；有些仿真槍發(fā)射出的硬塑子彈，能在1m內(nèi)打穿三層牛皮紙，這說明硬塑子彈的 能較大，存在安全隱患。

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 小峰在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高溫度的關(guān)系”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

質(zhì)量

m／kg

初溫

t0／℃

末溫

t／℃

加熱時(shí)間

t／min

吸收熱量

Q／J

1

O.1

20

30

2

2

O.2

20

30

4

3

O.3

20

30

6

4

O.3

20

40

12

5

O.3

20

50

18

  (1)在該實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的意義是：______________________________。

  (2)五次實(shí)驗(yàn)中，             三次實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)

     量的關(guān)系。

  (3)小峰說：“在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中，沒有第3次實(shí)驗(yàn)是不行的�！蹦敲吹�3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在

     這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中的特殊作用是：__________________________________。

  (4)該實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論分別是：                                    ；

                                                                     。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5所示為某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的錯(cuò)誤電路圖，當(dāng)閉合開關(guān)后將      （      ）

   A、電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)；  B、電壓表一定燒壞；

   C、燈泡L的燈絲燒壞；      D、電源損壞。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是 

   A．氧氣用于氣焊                                   B．干冰用作人工降雨

   C．生石灰用作干燥劑                               D．硫酸用于處理堿性廢液

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圖10是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)過程中某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫是 ℃．三位同學(xué)做出的水的沸騰圖像，其中正確的是 圖．

　　　　


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