【題目】某化學興趣小組的學生研究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應的氣體產(chǎn)物成分.探究過程如下:
(1)提出假設:氣體產(chǎn)物全部是CO2.
(2)查閱資料:a.氮氣不能與炭粉及Fe2O3反應.
b.高溫下可以發(fā)生下列反應:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑,C+CO22CO
(3)設計方案:將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應.用實驗中實際測得產(chǎn)生氣體的質量,與理論計算得到的CO2的質量進行比較.
(4)實驗裝置:如圖所示.
(5)實驗操作:
①稱量:反應前Fe2O3的質量3.20g;炭粉的質量2.00g;玻璃管C的質量48.48g.反應后玻璃管與殘留固體共52.24g.
②加熱前先通一段時間氮氣,再夾緊彈簧夾T,點燃酒精噴燈加熱.
(6)問題分析:①用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是 .
②加熱前先通一段時間氮氣的目的是 .
③理論計算:若氧化鐵與炭粉反應的氣體產(chǎn)物全部是CO2,求3.20g氧化鐵完全反應時生成CO2的質量.(寫出計算過程)
④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算實驗中實際獲得氣體的質量.(寫出計算過程)
(7)結論:原假設 (能、不能)成立,理由是 .
(8)興趣小組成員小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭.他從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,請你參與.
【作出猜想】
猜想1:Cr>Fe>Cu;
猜想2:Fe>Cu>Cr;
猜想3:你的猜想是 .
【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
②鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色 | 銅表面無氣泡 |
【結論與解釋】
①小聰?shù)玫降慕Y論是猜想 正確.
②實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 .
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應 (填“能”或“不能”)進行.若能進行,請你寫出化學方程式 .
【答案】(6)①獲取反應所需的高溫條件;
②因清除試管中空氣(氧氣),防止炭粉與空氣中氧氣發(fā)生反應;
③3.20g氧化鐵完全反應時生成CO2的質量為1.32g;
④實驗中實際獲得氣體的質量為1.44g.
(7)不能;因為生成的氣體質量為1.44 g,大于1.32 g,故氣體產(chǎn)物不完全為CO2,實際是C02和C0的混合物,原假設不能成立(其他合理答案亦可給分).
(8)[作出猜想]Fe>Cr>Cu;
[結論與解釋]①1;②除去金屬表面的氧化膜,利于反應;
[知識運用]能; Cr+FeSO4=Fe+CrSO4.
【解析】(6)①根據(jù)反應2Fe203+3C4Fe+3CO2↑ C+C022CO的反應條件為高溫,可知選酒精噴燈是為了獲得高溫.
②因為反應物中碳可以在加熱條件下可以和空氣中的氧氣發(fā)生反應生成二氧化碳,影響實驗結果,所以目的就是清除試管中的空氣.
③設3.20gFe2O3與炭粉發(fā)生反應生成C02的質量為x
2Fe203+3C4Fe+3C02↑
320 132
3.2 g x
解之得:x=1.32g
答:3.20g氧化鐵完全反應時生成CO2的質量為1.32g;
④根據(jù)質量守恒定律可知:實驗產(chǎn)物中氣體質量為(48.48g+3.20g+2.00g)﹣52.24 g=1.44g;
答:實驗中實際獲得氣體的質量為1.44g.
(7)因為生成的氣體質量為1.44 g,大于1.32 g,故氣體產(chǎn)物不完全為CO2,實際是C02和C0的混合物,原假設不能成立.
(8)[作出猜想]三種金屬的活動性順序可能存在三種情況:猜想1為Cr>Fe>Cu;猜想2為Fe>Cu>Cr,故猜想3答案:Fe>Cr>Cu;
[結論與解釋]①試管1中實驗現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色,可知金屬鐵在金屬活動順序中排在氫前,根據(jù)鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{色,從而得出鉻也排在氫前且鉻比鐵活潑,因為銅不能和稀硫酸反應生成氫氣,可知銅排在氫的后面,故猜想1.Cr>Fe>Cu正確;
②因為金屬的表面常有一層金屬氧化物會影響金屬和溶液的反應,因此實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜,利于反應;
[知識運用]因為金屬鉻比鐵活潑強,故鉻能和硫酸亞鐵反應生成硫酸鉻和鐵,反應的方程式為:Cr+FeSO4=Fe+CrSO4;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變,如果力F1 >F2=F3=F4 , 那么
(1)能說明力的作用效果與力的大小有關的圖是圖.
(2)能說明力的作用效果與力的方向有關的圖是圖.
(3)能說明力的作用效果與力的作用點有關的是圖.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于能量的轉化,下列說法中錯誤的是
A. 摩擦生熱時,機械能轉化為內能
B. 蓄電池充電時,化學能轉化為電能
C. 發(fā)電機發(fā)電時,機械能轉化為電能
D. 小球在下降時,動能轉化重力勢能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在體操比賽中,運動員在上單杠之前要在手上抹一些鎂粉,而在杠上做回環(huán)動作時手握杠又不太緊,他這樣做的目的是( )
A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦
B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦
C.兩者都是增大摩擦
D.兩者都是減小摩擦
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一本書放在水平桌面上,下列哪一對力是書受到的平衡力( )
A.書的重力和書對桌面的壓力
B.書的重力和桌面對書的支持力
C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
D.書對桌面的壓力和桌子受到的重力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運動員在空中張開降落傘后,跳傘運動員勻速下降,這是因為跳傘運動員( )
A.沒有受到重力作用
B.受到的重力小于阻力
C.受到的重力等于阻力
D.受到的重力大于阻力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運會主體育場“鳥巢”,就是用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于 (填“純凈物”或“混合物”);
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的 和 共同作用的結果;
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是 ;
(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應過程如圖:
請寫出第③步反應的化學方程式: ;
(5)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是 (填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】干木柴的熱值是3.0×107J/kg,它的物理意義是
A. 1kg的干木柴燃燒放出的熱量是3.0×107J
B. 單位質量的干木柴完全燃燒放出的熱量是3.0×107J
C. 1kg的干木柴完全燃燒放出的熱量是3.0×107J/kg
D. 1kg的干木柴完全燃燒放出的熱量是3.0×107J
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】最近,中央電視臺科教頻道播出了在我市拍攝的“汽車落水后如何水下逃生”的紀錄片.紀錄片中,實驗人員開著小車從高處落入滾滾的岷江,并在門窗緊閉的車中,嘗試用不同的方法砸碎車窗玻璃逃生,驚心動魄.為了確保實驗人員的安全,攝制組精心設計了緊急救援裝置,用于當實驗人員無法從車中逃生時迅速吊起汽車.現(xiàn)某課外活動小組,照此設計了如圖所示的簡單機械,模擬緊急救援落水汽車.實驗中用實心圓柱體A代替小車,已知A的體積為0.12m3 , 質量為210kg.(g取10N/kg,設整個過程A均為勻速運動狀態(tài),忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦,不考慮風浪、水流等因素的影響.)
(1)求A完全浸沒在水中時受到的浮力是多大?(ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)若A完全浸沒在水中時,滑輪組的機械效率為 60%.那么A完全打撈出水面后,岸上鋼繩的拉力F為多大?
(3)若A完全打撈出水面后,以0.5m/s的速度被勻速提升,求岸上鋼繩拉力F的功率.
(4)從A上表面剛出水面到A完全離開水面的過程中,滑輪組機械效率如何變化?請簡述理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com