【題目】如圖所示,彈簧測力計上端固定,將掛在彈簧測力計下端高為10cm、橫截面積為200cm2的柱形物塊緩慢放入底面積為400cm2,質(zhì)量為200g且足夠高的圓柱形容器內(nèi)的水中。當柱形物塊直立靜止時,物塊浸入水中深度為4cm,彈簧測力計的示數(shù)為16N, 已知彈簧測力計的稱量范圍為030N,刻度盤上030N刻度線之間的長度為30cm,則下列說法中正確的是
A.柱形物塊所受重力大小為16N
B.向容器中加水, 注入水的質(zhì)量為7.2kg時,物塊剛浸沒
C.物塊剛浸沒時,相對于如圖狀態(tài),容器對桌面的壓強的變化量為1200Pa
D.向容器中加水, 當注入水的質(zhì)量為5kg時彈簧測力計的示數(shù)為6N
【答案】B
【解析】
A.物塊浸入水中深度為4cm,排開水的體積
V排=S物h浸=200cm2×4cm=800cm3,
物塊受到的浮力
F浮=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×800×10-6m3=8N,
物塊受到的重力
G= F浮+F=8N+16N=24N,
故A錯誤;
B.物塊剛浸沒時排開水的體積
V排1=S物h物=200cm2×10cm=2000cm3,
物塊受到的浮力
F浮1=ρ水gV排1=103kg/m3×10N/kg×2000×10-6m3=20N,
物塊受到的拉力
F2=G-F浮1=24N-20N=4N,
彈簧測力計拉力的變化量
ΔF= F- F2=16N-4N=12N,
彈簧測力計刻度盤上030N刻度線之間的長度為30cm,彈簧測力計的受到的拉力和伸長量成正比,伸長1cm,拉力增大1N,所以彈簧縮短
Δl= 12×1cm=12cm,
原來物塊露出水面的高度
h露=h物- h浸=10cm-4cm=6cm,
物塊剛浸沒時注入水的體積
V注=S容(h露+Δl)=400cm2×(6cm+12cm)=7200cm3,
注入水的質(zhì)量
m注=ρV注=1×103kg/m3×7200×10-6m3=7.2kg,
故B正確;
C.物塊剛浸沒時,容器增加水的重力
G增加= m注g=7.2kg×10N/kg=72N,
容器對桌面的壓強的變化量
Δp==1800Pa,
故C錯誤;
D.倒水之前彈簧測力計對物塊的拉力是16N,假設(shè)倒水之后彈簧測力計的對物塊的拉力是6N,拉力減小了
16N-6N=10N,
彈簧縮短10cm,物塊被向上拉動10cm,注入水的體積
V注1=S容(h露+Δl1)=400cm2×(6cm+10cm)=6400cm3,
注入水的質(zhì)量
m注1 =ρV注1=1×103kg/m3×6400×10-6m3=6.4kg,
選項中是注入水的質(zhì)量為5kg,故D錯誤。
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【題目】如圖所示是小明在科技創(chuàng)新大賽中設(shè)計的一個火警報警裝置的簡易電路圖。R為可變電阻,過壓報警器檢測到AB間電壓高于警戒值時,會觸發(fā)蜂鳴器報警.R t為熱敏電阻,當R t阻值_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)時,A、B之間電壓升高,報警器響起。熱敏電阻一般有兩種:阻值隨溫度升高而增大的正溫度系數(shù)熱敏電和阻值隨溫度升高而減小的負溫度系數(shù)熱敏電阻。要做到低溫時電鈴不響,火警時產(chǎn)生高溫,電鈴響起,則 R t必須是_______(選填“正”或“負”)溫度系數(shù)熱敏電阻,為了提高它的靈敏度即在更低的溫度報警器報警,應(yīng)適當_______(選填“減小”或“增大”)可變電阻R的阻值。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為滑動變阻器,R2為定值電阻。閉合開關(guān) S 后,滑片從最左端向右移動到中點的過程中,下列說法正確的是
A. 電流表 A1 的示數(shù)變大,電流表 A2 的示數(shù)變大
B. 電壓表 V 的示數(shù)不變,電流表 A2 的示數(shù)不變
C. 電壓表 V 的示數(shù)與電流表 A1 的示數(shù)的比值變大
D. 電壓表 V 的示數(shù)與電流表 A2 的示數(shù)的乘積變小
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_______邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第_______組實驗更為方便,理由是_______.
(3)某小組同學進行了三次實驗,得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.我們只要利用圖_______(選填“乙“或“丙”)進行實驗,即可說明該結(jié)論_______(選填“具有”或“不具有”)普遍性.
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【題目】如圖,小明和小華選用了一些實驗器材來探究“串、并聯(lián)電路中電流及電壓的關(guān)系”實驗。
(1)小明設(shè)計了如圖甲的電路圖,并用電流表測量a、b、c三處的電流,電流表示數(shù)如表一。
表一
0.18 | 0.18 | 0.36 |
表二
2.5 | ________ | 4.5 |
小明同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。小華認為他得出的結(jié)論是錯誤的,請你說說下一步怎么做,可以證明小明的觀點是錯誤的:______。
(2)為了探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖乙的電路圖,并進行實驗。測量完L1兩端的電壓后,在測量L2兩端的電壓時,為了節(jié)省時間,小明將電壓表的b接點不動,只斷開a接點,并改接到c接點上,你認為小明的操作的錯誤之處是_____________________________。
(3)圖乙中,小明通過實驗操作,測得ab、ac間電壓表示數(shù)如表二,其中bc間電壓如圖丙,小華認為小明在測量bc間電壓時的操作還有待改進,應(yīng)該___________________________。
(4)圖乙中,過一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅,但電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,如果故障只發(fā)生在L1或L2上,則故障的原因是:___________________________________
(5)在進行圖乙實驗時小明同學誤將電流表當成電壓表并聯(lián)在了ab兩端,閉合開關(guān)后,________ (選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)能發(fā)光。
(6)小明按如圖丁連接好電路,正確操作后,測得a、b、c三處的電流記Ia、Ib、Ic,測得ab、bc、ac兩點間的電壓為Uab、Ubc、Uac,下列說法中正確的是_______;
A. Ia>Ib>Ic B.Ia=Ib=Ic C.Ia<Ib<Ic D.Uab=Ubc=Uac
(7)如圖戊是小明同學用來探究“并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實物圖。
①他連接電路時,開關(guān)應(yīng)該__________狀態(tài);
②閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)電路有故障,隨后他在原電路上只改動了一根導線便完成了實驗。請你在圖戊中改動的那根導線上畫×,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法,使兩只電流表分別測干路和支路的電流。
(___________________)
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,電路各元件均完好無損,下列說法正確的是( )
A.閉合S2,斷開S1、S3,將滑動變阻器片向上移動,V1示數(shù)不變,V2示數(shù)減小
B.閉合S2,斷開S1、S3,將滑動變阻器片向上移動,V1與A1示數(shù)的比值變大
C.保持滑片位置不變,先閉合S2,斷開S1、S3,再斷開S2,閉合S1、S3,A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變大
D.斷開S2,閉合S1、S3,向下移滑片的過程中,A1與A2示數(shù)的差值減小
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【題目】下列生活實例中,力對物體做功的有( )
甲:小車在推力的作用下前進了一段距離
乙:提著滑板在水平路面上前行
丙:物體在繩子力作用下升高
。河帽M全力搬石頭,搬而未起
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁
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【題目】小張同學設(shè)計了如圖所示(a)所示的電路來探究“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”.
(1)她按圖(a)連接好電路,電壓表測的是燈_____兩端的電壓(選填“燈L1”、“L2”或“總電路”).電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,則測得電路兩端電壓為_____。
(2)她在測量另一盞燈兩端的電壓時,只將電壓表接到A處的接點斷開,改接到B處,當她利用開關(guān)試觸時,會看到兩燈同時發(fā)光且_____(填下列序號)
A.電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)
B.電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)
C.電壓表示數(shù)超過量程
D.電壓表無示數(shù)
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