Question

6．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：

A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：
①在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．目的是保證拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力．
②對(duì)比圖中甲和丙兩個(gè)探究過(guò)程，可以驗(yàn)證猜想C．
③在甲探究過(guò)程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為2N，若拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為2N．
④實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是C
A、類(lèi)比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法．

Answer 1

分析 （1）使物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于物體受到的滑動(dòng)摩擦力．摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，當(dāng)拉力變大時(shí)，摩擦力不變．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，要用到控制變量法．要探究摩擦力與壓力的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同而壓力不同，分析圖示，找出符合要求的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：①在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù)，小黃應(yīng)該用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力；
②由圖甲與圖丙可知，物體接觸面粗糙程度相同而壓力不同，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，物體受到的摩擦力不同，可得出：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)，即可以驗(yàn)證猜想C．
③在甲探究過(guò)程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為2N；
若拉力增大到3N時(shí)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，即摩擦力仍為2N．
④實(shí)驗(yàn)探究中，每次只探究與一個(gè)量的關(guān)系，而控制另一個(gè)量不變，所以小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法．
故答案為：（1）勻速直線(xiàn)；拉力與摩擦力；
（2）甲、丙；
（3）2；2；
（4）C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究影響摩擦力的因素實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用了控制變量法，熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵．