【題目】下列過(guò)程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（ ）
A.用力把鉛球推出
B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>
C.蘋果受重力豎直下落
D.把橡皮泥捏成不同造型

【答案】D
【解析】解：A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都體現(xiàn)了力的作用效果之一：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；而D選項(xiàng)體現(xiàn)了力可以改變物體的形狀．
故選D．
力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀，即：使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于杠桿的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．從動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離叫做動(dòng)力臂

B．力臂不一定在杠桿上

C．與杠桿垂直作用的力最大

D．杠桿越長(zhǎng)，用起來(lái)越省力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)內(nèi)膽飲水機(jī)管線機(jī)的電路原理如圖，電熱絲R1、R0繞在出水管上，水經(jīng)過(guò)出水管時(shí)被加熱，通過(guò)改變“溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)”的狀態(tài)（“斷開(kāi)”或“閉合”），可以選擇出溫水或開(kāi)水．該管線機(jī)的額定電壓是220V，開(kāi)水檔加熱功率是2200W，溫水檔加熱功率是1100W．已知電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化，問(wèn)：

（1）“溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)”的狀態(tài)和出溫水、開(kāi)水的對(duì)應(yīng)關(guān)系如何？

（2）飲水機(jī)出開(kāi)水時(shí)電熱絲中的電流是多少？電熱絲R0的電阻是多少？

（3）“溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)”斷開(kāi)工作時(shí)，5min內(nèi)管線機(jī)產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“賽龍舟”是端午節(jié)里的傳統(tǒng)節(jié)目．小安同學(xué)自制了一個(gè)卡通龍舟，她想用亮度可調(diào)節(jié)的紅、綠燈做它的眼睛．她選用規(guī)格為“12V 6W”的紅燈和“12V 12W”的綠燈及“24Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器等元件設(shè)計(jì)了如圖電路．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2，且滑動(dòng)變阻器的滑片P移至b端時(shí)，兩燈都正常發(fā)光（電源電壓不變，不考慮燈絲電阻的變化）．求：

（1）兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為多少？

（2）該電路中最大電功率和最小電功率分別為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設(shè)燈絲電阻不變．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2：3

B. L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2：1

C. 甲圖中燈L1、L2的功率之比是2：1

D. 甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下述說(shuō)法中正確的是（ ）
A.只要導(dǎo)體中有自由電荷存在，就形成電流
B.只要電路中有電源就能形成電流
C.只要是閉合電路且有電源，就能形成持續(xù)電流
D.以上說(shuō)法都正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．電流表A的示數(shù)變大 B．電壓表V1的示數(shù)不變

C．電壓表V2的示數(shù)變小 D．R1消耗的電功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1、R2均為定值電阻，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，兩電表均有示數(shù)；再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C．電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

D．電壓表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在商河某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里，小紅與同學(xué)們一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了“平面鏡成像特點(diǎn)”．

（1）選取器材時(shí)，小紅想用自己的梳妝鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明告訴她應(yīng)該選用玻璃板，這是因?yàn)?/span> ．

（2）經(jīng)過(guò)討論，小紅選取了如圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是 ．實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的一個(gè)測(cè)量工具是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看到 時(shí)為止，記下蠟燭B的位置，測(cè)量出蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離都是20cm，于是她得出：像與物體的大小相等，像與物到鏡面的距離相等的結(jié)論．小明指出小紅的實(shí)驗(yàn)有不足之處，你認(rèn)為不足之處是 ．

（4）下課后，小紅根據(jù)平面鏡成像的原理（如圖乙所示）利用梳妝鏡重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，如圖丙．她在鏡前放一筆帽A，在筆帽左側(cè)，用一只眼睛觀察筆帽A的像，并沿視線方向在紙上插一枚大頭針，使大頭針恰好能擋住像B，標(biāo)記下大頭針的位置a；再插第二枚大頭針，使大頭針恰好能把第一枚大頭針擋住，標(biāo)記下大頭針的位置b；然后在鏡前筆帽A的右側(cè)，用同樣的方法標(biāo)記下c和d．請(qǐng)利用標(biāo)記大頭針的位置在圖丙中找到像B的位置．

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