【題目】如圖所示,將邊長為a的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,設水的密度為ρ,木塊靜止時,從杯中溢出水的質(zhì)量為m.根據(jù)以上條件,求出五個與木塊有關的物理量(木塊面積、體積除外).

【答案】①木塊受到水的浮力:mg;

②木塊的重:mg;

③木塊的質(zhì)量:m;

④木塊的體積v=a3,

木塊的密度:

ρ==

⑤木塊排開水的體積:

v===;

【解析】

試題分析:①知道溢出(排開)水的質(zhì)量,利用阿基米德原理求木塊受到的浮力;

②求出了浮力,利用物體的漂浮條件求木塊重;

③求出了木塊重,利用重力公式求木塊的質(zhì)量;

④知道木塊邊長,可求木塊的體積,利用密度公式求木塊的密度;

⑤利用阿基米德原理的變形公式求木塊排開水的體積.

答:①木塊受到水的浮力:

F=G=G=mg;

②∵木塊漂浮,

∴木塊的重:

G=F=mg;

③木塊的質(zhì)量:

m===m;

④木塊的體積v=a3,

木塊的密度:

ρ==

⑤∵Fvg,

∴木塊排開水的體積:

v===

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,滑動變阻器的滑片P向右移動時,各電表示數(shù)的變化情況是(

A.A變小,V不變
B.A變小,V變小
C.A變大,V不變
D.A不變,V變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為制作彈簧測力計,小明對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究.如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:

在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________;

在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________(”).

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.分析如表數(shù)據(jù)可知:量程較大的是________(“A”“B”)測力計,精度較高的是________(“A”“B”)測力計.

(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系,請設計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關.答:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電流跟電壓的關系,王亮同學設計了圖甲所示的電路.

(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導線不能交叉).
(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變 , 讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.
①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是
②由表(一)中的數(shù)據(jù)進行分析,可歸納出的結論是
表(一)

次序

1

2

3

電壓(V)

2.0

4.0

6.0

電流(A)

0.1

0.2

0.3

表(二)

次序

1

2

3

電阻(Ω)

5

10

15

電流(A)

1.2

0.6

0.4


(3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關系,實驗中當換用不同阻值的定值電阻后,每次應進行的操作是 , 實驗記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結論是 . (實驗器材使用正確,量程選用合理).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】改編如圖所示,用壓強計探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素

(1)甲圖所示壓強計是通過U形管中水面的________來反映被測壓強的大小。

(2)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強________。

(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的酒精,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊水面的高度差將________(選填變大”“變小不變”)。酒精=0.8×103kg/m3)

(4)若在第(3)問中,乙圖中U形管左右兩側水面的高度差h5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為________Pa(g10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做飯需要的熱量,于是小明仔細記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要的時間,并把它折算到燒水時間,相當于每天將30kg,20℃的水燒開(1標準大氣壓下).求:
(1)小明家每天燒水做飯需要多少熱量?
(2)如果普通煤的熱值為3×107J/kg,從理論上講小明家每天燒水做飯需要多少kg煤?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習液體的壓強知識時老師使用了如圖所示的實驗裝置:容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔。實驗時在左右兩側倒入同種或不同種液體。

(1)在兩側倒入不同深度的水如圖所示,通過觀察橡皮膜向________(選填”)側凸起可以判斷右側水的壓強較大,這說明_______。凸起就可以判斷水的壓強大小的這種研究方法叫_______。

(2)向左側水中加鹽,可以觀察到橡皮膜的凸起程度變_______,這說明___________(忽略加鹽后水位的變化)

(3)若左側注入的是水,水面距離橡皮膜8 cm,右側注入酒精,酒精液面距離橡皮膜10 cm,酒精對橡皮膜的壓強是_________Pa我們可以觀察到的現(xiàn)象是__________。(ρ酒精0.8×103 kg/m3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究摩擦力大小與哪些因素有關的實驗中。同學們提出以下幾種猜想:

A.與壓力大小有關

B.與接觸面的粗糙程度有關

C.與接觸面積大小有關

(1)如圖所示是小芳同學的實驗操作,其錯誤之處是__________。

(2)小芳在老師指導下糾正了操作,拉動彈簧測力計,使木塊沿水平方向做______直線運動,并記錄實驗數(shù)據(jù)。

(3)在木塊上分別放不同的砝碼,重復(2)的操作,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結論是____________________________________。

(4)本實驗采用了控制變量法,控制的變量是接觸面的粗糙程度和______,變量是______,小芳同學的實驗可以驗證猜想________(選填上述猜想的字母序號)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2017·陜西)如圖所示為我國民族吹管樂器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中。關于嗩吶下列說法正確的是( )

A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)

B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音

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