A. | 小孩在A點(diǎn)具有最大動(dòng)能 | |
B. | 小孩在B點(diǎn)勢(shì)能最小 | |
C. | 小孩從B蕩到C的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 | |
D. | 如果沒(méi)有能量損失,他將一直蕩下去 |
分析 將小孩蕩秋千的過(guò)程分解成如下過(guò)程:從A到B的下降過(guò)程、從B到C的上升過(guò)程、從C到B的下降過(guò)程、從B到A的上升過(guò)程.然后再對(duì)每個(gè)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化去分析,從而得到答案.
解答 解:從A到B的下降過(guò)程和從C到B的下降過(guò)程、都是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,A、C兩點(diǎn)位置最高,重力勢(shì)能最大,此時(shí)小孩是靜止的,所以動(dòng)能為零;B點(diǎn)的動(dòng)能最大,由于位置最低,所以重力勢(shì)能最。畯腂到C的上升過(guò)程和從B到A的上升過(guò)程是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過(guò)程.
A、小孩在A點(diǎn)的重力勢(shì)能最大,動(dòng)能為零,在B點(diǎn)的動(dòng)能最大,故A錯(cuò);
B、小孩在B點(diǎn)的動(dòng)能最大,重力勢(shì)能最小,故B錯(cuò);
C、從B到C的上升過(guò)程中,小孩的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C錯(cuò);
D、在現(xiàn)實(shí)中,小孩的高度是越來(lái)越低,最后停下來(lái),那是因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)的過(guò)程中有能量的損失.若沒(méi)有能量的損失,他將一直運(yùn)動(dòng)下去.故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒,知道動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素,會(huì)根據(jù)質(zhì)量、速度、高度的變化進(jìn)行分析.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在岸上看到水里的魚比它的實(shí)際位置低一些 | |
B. | 斜插入盛水的玻璃杯中的筷子,看上去好像在水面處折斷了,這是光的反射現(xiàn)象 | |
C. | 無(wú)論物體離平面鏡遠(yuǎn)或近,它在平面鏡中所成像的大小始終不變 | |
D. | 海市蜃樓說(shuō)明了光沿直線傳播 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電流表A1和電壓表V的示數(shù)都變大 | |
B. | 電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變 | |
C. | 電壓表示數(shù)與電流表A的示數(shù)的乘積變大 | |
D. | 電壓表示數(shù)U與電流表A和A1的示數(shù)差△1的比值$\frac{U}{△I}$變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潛望鏡利用了平面鏡對(duì)光線的反射作用 | |
B. | 照相時(shí),被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外 | |
C. | 借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距 | |
D. | 陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量值偏大,測(cè)得值可等效為電壓表和電阻R的總電阻 | |
B. | 測(cè)量值偏大,測(cè)得值可等效為電流表和電阻R的總電阻 | |
C. | 測(cè)量值偏小,測(cè)得值可等效為電壓表和電阻R的總電阻 | |
D. | 測(cè)量值偏小,測(cè)得值可等效為電流表和電阻R的總電阻 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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