1.我們小時(shí)候都玩過(guò)秋千吧,閉上眼睛,那種時(shí)高時(shí)低的感覺(jué)如同在飛…,你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎?對(duì)于圖中蕩秋千的小孩,下列分析正確的是(  )
A.小孩在A點(diǎn)具有最大動(dòng)能
B.小孩在B點(diǎn)勢(shì)能最小
C.小孩從B蕩到C的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
D.如果沒(méi)有能量損失,他將一直蕩下去

分析 將小孩蕩秋千的過(guò)程分解成如下過(guò)程:從A到B的下降過(guò)程、從B到C的上升過(guò)程、從C到B的下降過(guò)程、從B到A的上升過(guò)程.然后再對(duì)每個(gè)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化去分析,從而得到答案.

解答 解:從A到B的下降過(guò)程和從C到B的下降過(guò)程、都是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,A、C兩點(diǎn)位置最高,重力勢(shì)能最大,此時(shí)小孩是靜止的,所以動(dòng)能為零;B點(diǎn)的動(dòng)能最大,由于位置最低,所以重力勢(shì)能最。畯腂到C的上升過(guò)程和從B到A的上升過(guò)程是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過(guò)程.
A、小孩在A點(diǎn)的重力勢(shì)能最大,動(dòng)能為零,在B點(diǎn)的動(dòng)能最大,故A錯(cuò);
B、小孩在B點(diǎn)的動(dòng)能最大,重力勢(shì)能最小,故B錯(cuò);
C、從B到C的上升過(guò)程中,小孩的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C錯(cuò);
D、在現(xiàn)實(shí)中,小孩的高度是越來(lái)越低,最后停下來(lái),那是因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)的過(guò)程中有能量的損失.若沒(méi)有能量的損失,他將一直運(yùn)動(dòng)下去.故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒,知道動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素,會(huì)根據(jù)質(zhì)量、速度、高度的變化進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖所示,運(yùn)-20是中國(guó)自主研發(fā)的新一代重型軍用運(yùn)輸機(jī),2014年11 月首次在公眾面前亮相.運(yùn)-20飛行時(shí),以飛機(jī)(填“地面”或“飛機(jī)”)為參照物,飛行員是靜止的.

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12.以下是關(guān)于光現(xiàn)象的一些說(shuō)法,其中正確的是( 。
A.在岸上看到水里的魚比它的實(shí)際位置低一些
B.斜插入盛水的玻璃杯中的筷子,看上去好像在水面處折斷了,這是光的反射現(xiàn)象
C.無(wú)論物體離平面鏡遠(yuǎn)或近,它在平面鏡中所成像的大小始終不變
D.海市蜃樓說(shuō)明了光沿直線傳播

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9.在如圖所示電路中電源電壓不變,R1為定值電阻,R2滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片p向左移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電流表A1和電壓表V的示數(shù)都變大
B.電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變
C.電壓表示數(shù)與電流表A的示數(shù)的乘積變大
D.電壓表示數(shù)U與電流表A和A1的示數(shù)差△1的比值$\frac{U}{△I}$變小

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16.光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活,學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用,下列說(shuō)法中不符合實(shí)際的是( 。
A.潛望鏡利用了平面鏡對(duì)光線的反射作用
B.照相時(shí),被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外
C.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D.陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.利用伏安法測(cè)電阻的部分電路如圖,關(guān)于測(cè)量誤差和產(chǎn)生原因,說(shuō)法正確的是 ( 。
A.測(cè)量值偏大,測(cè)得值可等效為電壓表和電阻R的總電阻
B.測(cè)量值偏大,測(cè)得值可等效為電流表和電阻R的總電阻
C.測(cè)量值偏小,測(cè)得值可等效為電壓表和電阻R的總電阻
D.測(cè)量值偏小,測(cè)得值可等效為電流表和電阻R的總電阻

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13.一只蘋果的密度為0.8×103Kg/m3、體積為0.6×10-3m3,此蘋果質(zhì)量為0.48Kg,用手將其浸沒(méi)在水中,松手后蘋果將上。ㄟx填“上浮”、“下沉”或“懸浮”);最后它靜止時(shí),受到的浮力是4.8N(g取10N/kg)

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10.甲乙兩個(gè)完全相同的瓶子,置于水平桌面上,甲裝水,乙裝鹽水,水和鹽水的質(zhì)量相等且液面都超過(guò)aa′,但是都沒(méi)有溢出,如圖所示,則兩瓶底受到液體的壓強(qiáng)關(guān)系是p<p

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11.在中考復(fù)習(xí)時(shí),小文選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)重新體驗(yàn).

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(2)在如圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到燭焰清晰的像,此次實(shí)驗(yàn)所反映的規(guī)律是在f<u<2f時(shí),成倒立放大實(shí)像,如使該規(guī)律更具有普遍性,小文接下來(lái)的做法是在刻度尺10cm處和20cm處之間多次移動(dòng)蠟燭的位置,同時(shí)移動(dòng)光屏得到清晰的像;
(3)當(dāng)小文同學(xué)把蠟燭放在圖丙所示位置處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終沒(méi)有像,是因?yàn)閡<f,成正立放大的虛像;小文通過(guò)凸透鏡觀察到燭焰的像,想用手試觸燭焰的像,當(dāng)通過(guò)凸透鏡觀察到手與燭焰的像重合的瞬間,手覺(jué)得灼熱,這是因?yàn)樾∥牡氖衷跔T焰的位置.

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同步練習(xí)冊(cè)答案