【題目】小華利用如圖甲所示的實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點”.

(1)在水溫升高到90℃后,每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù),圖乙為第3min時溫度計的示數(shù),請你幫她讀出示數(shù)并填入表格中.

(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),小華實驗時,水的沸點是_______。

(3)如圖丙中A、B所示,其中_______圖是在第5min的氣泡的變化情況.

(4)在這次實驗中,小華發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是_______ (回答出一條即可).

【答案】1962983A4)減少水的質(zhì)量

【解析】(1)溫度計的讀數(shù)是看清量程和分度值;(2)液體的沸點與液體表面的氣壓有關(guān),低于一個標準大氣壓,水的沸點就小于100℃;(3)液體在沸騰是產(chǎn)生大量氣泡,由小變大、上升;(4)為了縮短實驗時間可以采用減少水的質(zhì)量,提高水的初溫.解:(1)有圖知,溫度計的分度值為1℃,因此該溫度計的示數(shù)是90℃+6℃=96℃;(2)由表可知,4-7min溫度保持不變,液體在沸騰時溫度保持不變,因此水的沸點為98℃;(3)由表可知,5分鐘時,水正處于沸騰階段,此時會產(chǎn)生大量氣泡,由小變大、上升,所以選A圖;(4)根據(jù)公式Q=cm△t,吸收一定的熱量,同種液體要提高溫度的變化量,可以從質(zhì)量,液體初溫入手,所以可填減少水的質(zhì)量或提高水的初溫.故答案為:(1)96;(2)98;(3)A;(4)減少水的質(zhì)量.

練習冊系列答案
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3)畫出如圖(3)所示電路的電路圖.

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用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面。

將米尺橫放在這塊塑料板上,并握住它。

將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上。

移走米尺,同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢。

(1)選取小球時應(yīng)該注意的問題是________。

(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認為較為合理的是________ (選填“A”“B”)。

A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走

B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走

(3)在步驟中,要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關(guān),你的觀察對象和方法是:

________。

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【題目】用圖甲乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦力不計,則

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C. 手的拉力F>F;機械效率η<η D. 手的拉力F>F;機械效率η>η

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【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,我市近年來加大了道路限速監(jiān)控管理.一種是定點測速,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一種是區(qū)間測速,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速.即被判為超速.若監(jiān)測點AB相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h110km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示。

(1)采用定點測速,該轎車通過監(jiān)測點AB時會不會被判超速?

(2)采用區(qū)間測速,這輛轎車在該路段會不會被判超速(請通過計算進行說明)?

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