【題目】CFXB型熱水杯的原理圖如圖所示，它有加熱和保溫兩檔，通過單刀雙擲開關S進行調節(jié)，R0、R為電熱絲．當開關S接加熱檔時，電路的功率為1000W，當開關S接保溫檔時，電路的總功率為44W，R0、R阻值恒定不變。

整壺水的質量

2kg

額定電壓

220V

加熱時的總功率

1000W

保溫時的功率

44W

（1）在保溫檔正常工作時，電路中的電流是多少？

（2）電熱絲R0、R的阻值多大？

（3）在一標準大氣壓下把一滿壺水從30℃燒開需要14分鐘，求這個熱水壺的效率是多少？（c水=4.2×103J/(㎏·℃)

【答案】（1）0.2A （2）1051.6Ω （3）70%

【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意，在保溫檔正常工作時，電路中的電流I=P/U=44W/220V=0.2A

(2)S接2時熱水杯為加熱狀態(tài)，此時功率1000W

電熱絲R0的阻值是：R0=U2/P=(220V)2/1000W=48.4Ω

S接1時熱水杯為保溫狀態(tài)，此時功率500W，電路的總電阻是：R總=U總2/P總=(220V)2/44W=1100Ω

電熱絲R的阻值：R= R總- R0=1100Ω-48.4Ω=1051.6Ω

(3)燒開整壺水吸收的熱量：Q=cmΔt=4.2×103J/(㎏·℃)×2kg×(100℃-30℃)=5.88×105J

消耗的電能：W=Pt=1000W×14min×60s=8.4×105J

熱水壺的效率是：η=Q/W=(5.88×105J )/(8.4×105J) =70%

練習冊系列答案
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【題目】小華做“驗證阿基米德原理”的實驗中，用圖（a）所示的溢杯和小桶收集石塊排開的水，他的實驗過程分別如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示．

（1）若圖中四個測量值F1、F2、F3、F4滿足關系式__________________，該原理將得到驗證．

（2）以下關于實驗過程中的操作，會影響驗證結果的是 ______（只填序號）。

①、圖（a）中溢杯內(nèi)未盛滿水；

②、圖（b）中小桶內(nèi)有少量水；

③、圖（d）中石塊未浸沒水中．

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【題目】如圖所示，將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高為h，密度為ρ（ρ＜ρ水）．半徑為R的實心圓柱體木塊豎直放在容器中，然后向容器內(nèi)注水，則（　�。�

A．注水前，木塊對容器底的壓力為ρgh

B．注水前，木塊對容器底的壓強為ρgh

C．若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質量至少為πR2ρh

D．若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質量至少為3πR2ρh

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【題目】如圖所示，A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器，質量為0.5kg，底面積為0.01m2，容器高50cm，分別裝有2.0×10﹣3m3的水和3.0×10﹣3m3的酒精，置于水平桌面上（ ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）．求：

（1）水的質量；

（2）A容器對水平桌面的壓強；

（3）依據(jù)題意，下述情境是否有可能出現(xiàn)：當兩個容器中的液體在增大同一深度△h后，容器中的液體對底部的壓強能夠達到p水＞p酒精？請說明理由．

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【題目】如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出），其中入射光線是 ______（用字母表示），折射角等于___________ ，界面的 ________（選填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是物理課本上的一些聲學實驗：

甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，抽去鐘罩內(nèi)的空氣，鈴聲逐漸減��； 乙：在衣架的掛鉤上系上細線，細線的兩端分別繞在兩根手指上，再用手指堵住耳朵，敲擊衣架，可以聽到很清晰的聲音； 丙：改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動，兩次聽到的聲音不同．請你說出上述實驗分別在研究什么問題：

甲：____________；

乙：____________；

丙：____________.

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【題目】如題圖甲所示，是用伏安法測定電阻的實驗裝置。

（1）在連接電路時開關應_____。

（2）閉合開關前滑動變阻器滑片的位置如題圖甲所示，這是_____（選填“合理”或“不合理”）的；滑動變阻器是通過改變導體的_____來改變電阻的，它在電路中的作用除了可以調節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外，還可以_____。

（3）如果閉合開關后發(fā)現(xiàn)，電流表指針向左偏轉（如圖乙所示），產(chǎn)生故障的原因可能是_____，排除故障后，調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，當電壓表的示數(shù)為2.4V 時，電流表的示數(shù)如圖丙所示為_____A，則被測電阻的阻值為_____Ω。

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①如圖甲所示裝置的名稱是_________

②為了探究液體內(nèi)部壓強與深度的關系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置（請?zhí)顚懽帜福⒂^察___________________

③為了探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在___位置（請?zhí)顚懽帜福?/span>

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