16.小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標尺最大刻度值相同.測量前,將天平放在水平桌面上,移動游碼到標尺的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)使天平平衡.測量時右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時鐵塊的質(zhì)量大于(小于/等于/大于)右盤中砝碼的總質(zhì)量.再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè).接下來的操作是:用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒,再移動游碼,直至天平平衡.聰明的小明發(fā)現(xiàn),砝碼由于不小心被磕掉了一小塊,則測量值大于真實值(填“大于”或“小于”).

分析 使用天平測量物體的質(zhì)量時,先將天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡;物體放在天平的左盤,游碼放在天平的右盤,通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置使天平平衡(指針偏左說明物體重,可以通過加砝碼或向右移動游碼使天平平衡;若指針偏右說明砝碼重,需要減砝碼),左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù).

解答 解:(1)使用天平測量物體的質(zhì)量前,要將天平放在水平桌面上,游碼移到標尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)使天平平衡;
將鐵塊放在左盤,砝碼放在右盤,指針偏左說明左邊的鐵塊重,鐵塊的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量,加上5g的砝碼,指針偏右說明右邊的砝碼重,應(yīng)該取出5g的砝碼,通過移動游碼(移動游碼相當(dāng)于向右盤中加上更小的砝碼),直到天平平衡.
(2)假設(shè)稱量1kg的物體,放在天平的左端,右端放標示為1kg的砝碼,因為砝碼磨損,這樣的話天平肯定偏向稱量物體,那要天平平衡就要再加砝碼,而測量值就是砝碼標示值的總和,那么這個總和就肯定大于1kg,所以測量值就大于實際值;
故答案為:零刻度線;左;大于;用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒,再移動游碼;大于.

點評 天平是初中物理中非常重要的測量工具,要會放、會撥、會調(diào)、會稱、會讀,做到知識的全面掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小紅同學(xué)在“測小燈泡額定功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)她在連接如圖甲所示電路時,導(dǎo)線M的另一端應(yīng)接在電壓表3V(選填“3”或“15”)接線柱上.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到b(選填“a”或“b”)端.
(3)電路正確連接后.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(4)繼續(xù)移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是小燈泡斷路,此時電壓表示數(shù)為3V.
(5)在實驗過程中,她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象可知,當(dāng)電流表示數(shù)如圖丙所示時,小燈泡的電阻是7.5Ω.小燈泡的額定功率是0.625W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.某興趣小組的同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系圖象,請你根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律觀察分析圖線,由此確定實驗所用的凸透鏡的焦距為(  )
A.10cmB.20cmC.15cmD.無法確定

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4.現(xiàn)有“110V 100W”的燈泡L1(輪船專用)和“220V 100W”的燈泡L2(家庭專用)各一只,如果它們都在各自的工作環(huán)境中正常工作,則以下說法正確的是( 。
A.通過它們的電流相等B.L2的電阻是L1電阻的4倍
C.它們消耗的電能相等D.它們消耗的電功率相等

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11.要將一“6V 3W”的小燈泡,接在24V的電源上正常工作,必須串聯(lián)阻值為36Ω的電阻,該電阻工作5min產(chǎn)生的熱量為2700J.

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1.一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車,現(xiàn)裝載有3.5t的貨物,問:
(1)卡車裝載的貨物所受地球的重力是多少?
(2)卡車能否安全通過一座限重為4.9×104N的大橋?(計算并說明)(g取10N/kg)

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8.下列文具在通常情況下屬于導(dǎo)體的(  )
A.塑料尺B.橡皮C.鉛筆芯D.布筆袋

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某小組為探究“電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計如圖1所示電路.

(1)按圖1連接電路后,閉合開關(guān)前滑片應(yīng)調(diào)至B(選填“A”或“B”).
(2)小組同學(xué)先把5Ω電阻R接入電路中,正確操作后,又把5Ω的電阻更換為10Ω、15Ω的電阻,他這樣做的目的是進行多次實驗,使所得規(guī)律(或結(jié)論)具有普遍性(或得出具有普遍性的規(guī)律).更換后,接下來的具體做法是調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)(或電阻R兩端電壓)保持不變,分別讀出電流表示數(shù)(和電阻R阻值).
(3)小組同學(xué)按設(shè)計好的電路進行實驗,他們把數(shù)據(jù)隨手記錄在了白紙上,請你幫他設(shè)計一個記錄、分析實驗數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的表格,并將表格中的內(nèi)容補充完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖中的四幅圖,下列說法正確的是( 。
A.甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
B.乙圖中,敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機鈴聲越來越小
D.丁圖中,演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

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同步練習(xí)冊答案