小李參加學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng),星期日到敬老院幫助“五保戶”鋸木柴,平均每分鐘23次,每次鋸0.5m,平均用力200N.問(1)小李每分鐘做多少功?(2)設(shè)鋼鋸質(zhì)量是0.2Kg,它從摩擦產(chǎn)生的熱中吸收了460J熱量,鋼鋸的溫度將升高多少?
(1)鋸第一次做的功W1=F·s=200N×0.5m=100J
1min做的功W=23W1=2300J
(2)設(shè)鋼鋸的溫度升高了Δt
則Q=mc(t-t0)=mcΔt
Δt=Q/(mc)=460/(0.2×0.46×103)(℃)=5(℃)  
 略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2011年3月11日,日本福島發(fā)生9.0級(jí)地震。地震產(chǎn)生人耳聽不到的     聲波;地震還引發(fā)了核電站爆炸,為了降溫減壓向核反應(yīng)堆注入海水,這是因?yàn)樗?u>    比其它液體大得多;核能是        再生能源。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

將1kg初溫為20℃的水加熱到100℃,水吸收了多少熱量?[c=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表).

加熱的時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
甲杯水溫/℃
25
27
29
32
34
36
38
乙杯水溫/℃
25
26
27
28
29
30
31
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定_______的位置,再調(diào)整固定_______的位置(選填“A”或“B”).
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,實(shí)驗(yàn)時(shí)除了應(yīng)控制兩套裝置中加熱時(shí)間相同外,還應(yīng)控制水 的_____________、____________相同.
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是__________.
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測出了燒杯中水的   質(zhì)量及兩燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù), 利用公式Q=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值.
你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎?_____________;
為什么? ________                      _    ____.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

常見的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),小悅收集到班級(jí)飲水機(jī)的銘牌如下表。求:
加熱內(nèi)膽容量
1L
額定電壓
220V
加熱功率
400W
保溫功率
40W
 
(1)若將內(nèi)膽里1kg的水從60℃加熱到90℃時(shí),水要吸收多少熱量?[ c=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)在額定電壓下,飲水機(jī)處于保溫工作狀態(tài)時(shí)的工作電流多大?
(3)若加熱時(shí)的實(shí)際電壓只有200V,則飲水機(jī)的實(shí)際加熱功率多大?
(忽略溫度對(duì)電阻的影響)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.關(guān)于比熱容的說法,正確的是                                           (    )
A.質(zhì)量大、溫度高的物體,比熱容一定也大
B.一定質(zhì)量的物體,吸收熱量越多,比熱容越大
C.比熱容是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容
D.比熱容相同的,一定是同一種物質(zhì)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

比熱容是物質(zhì)的一種屬性,一些物質(zhì)的比熱容見下表.

 相同質(zhì)量的水和砂石,若吸收或放出同樣多熱量,溫度變化較大的是     ,據(jù)此可解釋沙漠地區(qū)的晝夜溫差較沿海地區(qū)的要     (選填“大”或“小”).質(zhì)量為500克、溫度為20℃的水,要吸收     J的熱量才能升溫到60℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小剛在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,在兩個(gè)相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì),然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):加熱相同的時(shí)間,豆?jié){的溫度升高較多。

⑴要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對(duì)________加熱的時(shí)間長些。這說明它們升高相同的溫度,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______。
⑵小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線,如圖所示,則圖線________應(yīng)代表豆?jié){。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(5分) 小明家新安裝了一臺(tái)容積為0.5m3的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到40℃.問:

(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少千克焦炭?[水的比熱容C=4.2×103J/(kg.℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]

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同步練習(xí)冊答案