如圖所示,用伏安法測(cè)量阻值約為6歐的電阻器的電阻,請(qǐng)連接實(shí)物圖,并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
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電流表與燈泡串聯(lián),電路中的最大電流I=
U
R
=
3V
=0.5A,所以電流表應(yīng)選擇0~0.6A的量程;
電壓表與燈泡并聯(lián),電源電壓為2節(jié)干電池組成,最大電壓為3V,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程;
滑動(dòng)變阻器要接一上一下,如圖所示:

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;
電路電路圖如圖所示:

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測(cè)電阻為10Ω.
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(1)如圖,用筆畫線做導(dǎo)線,將題中實(shí)物圖按電路圖連線,開關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
 
端(填a或b).
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(2)電壓表應(yīng)選
 
的量程,電流表應(yīng)選
 
量程.
(3)小名同學(xué)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是
 
V,電流表的讀數(shù)是
 
A,被測(cè)電阻Rx的阻值是
 
Ω.
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(4)全班為小名同學(xué)首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興.小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是:
 
;
你提出這個(gè)建議的目的是:
 

(5)某次實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)前電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其原因是:
 
 

(6)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
 

(7)若將待測(cè)電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后,通過計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是用伏安法測(cè)電阻的電路圖,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為12V,而電流表示數(shù)為零,則可能出現(xiàn)的故障是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測(cè)電阻約為10Ω.
(1)開關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
端(填“左”或“右”).
(2)根據(jù)電路圖,將圖甲中實(shí)物圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來(lái).
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn)其原因是
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測(cè)電阻為10Ω.
(1)如圖,用筆畫線做導(dǎo)線,將題中實(shí)物圖按電路圖連線,開關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
b
b
端(填a或b).
(2)電壓表應(yīng)選
0~15V
0~15V
的量程,電流表應(yīng)選
0~0.6A
0~0.6A
量程.
(3)小名同學(xué)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是
1.8
1.8
V,電流表的讀數(shù)是
0.24
0.24
A,被測(cè)電阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.
(4)全班為小名同學(xué)首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興.小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是1
移動(dòng)滑片,改變加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流.
移動(dòng)滑片,改變加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流.
;2你提出這個(gè)建議的目的是:
多次測(cè)量求平均值,減小誤差
多次測(cè)量求平均值,減小誤差

(5)某次實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)前電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其原因是:
電壓表接到了電源的兩端、電流表正負(fù)接線柱接反了
電壓表接到了電源的兩端、電流表正負(fù)接線柱接反了

(6)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
電壓表串聯(lián)在了電路中
電壓表串聯(lián)在了電路中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是用伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路.在圖中的“〇”內(nèi)填上相應(yīng)的電流表、電壓表的符號(hào).

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