11．用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子飛出而上面的棋子落下，這是由于慣性，但緩慢擊打一摞棋子中間的一個(gè)，效果卻不同，針對(duì)此現(xiàn)象，你的猜想是：棋子所受力不同．

分析 一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．同時(shí)力的大小不同，其產(chǎn)生的效果不同．

解答 解：用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子飛出而上面的棋子落下，這是由于上面的棋子具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以在重力的作用下落下；
但緩慢擊打一摞棋子中間的一個(gè)，棋子所受到的力的大小不同，因此不能快速飛出，由于棋子之間有摩擦力，會(huì)帶動(dòng)其它棋子發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變．
故答案為：慣性；棋子所受力不同．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了慣性現(xiàn)象的分析，要知道在這一實(shí)驗(yàn)中，要想操作成功，必須要用較大的力，使棋子具有較大的速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．有兩個(gè)電路元件A和B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖甲所示．閉合開關(guān)S，這時(shí)電路中的電流為0.2安．如果流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，則此時(shí)電源電壓和元件B的電阻是（　�。�
A．3伏，10歐B．3伏，15歐C．2伏，10歐D．2伏，5歐

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，此現(xiàn)象可說明（　�。�
A．液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)
B．液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)
C．液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
D．在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．桿秤是中國古代沿用至今的常用測(cè)量工具，某次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明所在活動(dòng)小組用木桿、鐵塊、秤鉤、細(xì)線等制作了一把“桿秤”如圖甲所示．他們?cè)谥谱鬟^程中學(xué)習(xí)了大量關(guān)于桿秤的知識(shí)，并提出了一系列問題．
問題一：如何標(biāo)注桿秤的刻度？
問題二：桿秤的刻度是均勻的嗎？
問題三：如何增大桿秤的量程？…

（1）關(guān)于刻度，他們查閱到了如下資料：如圖乙所示為桿秤的示意圖，點(diǎn)O為提紐（相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)），C為定星點(diǎn)，G0為秤桿、秤鉤的自重，重心在點(diǎn)B處，秤砣重為G1．不掛重物，且秤砣在定星點(diǎn)時(shí)，桿秤在水平位置平衡：G1•OC=G0•OB當(dāng)在秤鉤上掛一重物Gx，秤砣移到距定星點(diǎn)x處時(shí)，桿秤剛好在水平位置平衡：G1（x+OC）=Gx•OA+G0OB可得x=$\frac{{G}_{x}}{{G}_{1}}$•OA；由上述推導(dǎo)可得，x與Gx成正比，因此桿秤的刻度是均勻的（選填“均勻的”或“不均勻的”）；在上述資料中，桿秤每次都需調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣操作的好處是便于測(cè)量力臂．
（2）操作過程中，小明在右側(cè)掛鉤上掛一重物，測(cè)得OA為5cm，x為50cm，又已知秤砣質(zhì)量為50g；請(qǐng)通過計(jì)算幫助小明標(biāo)注此位置所代表的物體質(zhì)量500g
（3）小明在調(diào)查過程中還發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)上的桿秤往往有A、B是兩個(gè)不同量程的提紐（如圖丙所示），秤鉤C處懸掛被測(cè)物，提起提紐A或B，在秤桿E上移動(dòng)秤砣D，達(dá)到平衡后，根據(jù)秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測(cè)物的質(zhì)量． 有關(guān)該桿秤下列判斷中正確的是B
A．它只能測(cè)量比秤砣質(zhì)量大的物體
B．用提紐A時(shí)比用提紐B時(shí)的量程更大
C．將秤砣質(zhì)量減少，則該秤的讀數(shù)將偏小
D．只有當(dāng)秤桿的粗細(xì)均勻時(shí)，桿秤的刻度才是均勻的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．老師布置同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中做“伏安法”測(cè)小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)，提供的器材如下：
①兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組；②三節(jié)蓄電池串聯(lián)組成的電池組；③額定電壓為2.5V的小燈泡（電阻約10Ω）；④電流表（0-0.6-3A）；⑤電壓表（0-3-15V）；⑥“1A 50Ω”滑動(dòng)變阻器A；⑦“1.5A 20Ω”滑動(dòng)變阻器B；⑧開關(guān)；⑨導(dǎo)線若干；
（1）陳楠同學(xué)選定了如圖1所示的器材，并連接了部分電路，請(qǐng)你將剩下的電路連接好．
（2）陳楠同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表都有明顯示數(shù)，燈泡發(fā)出很明亮的光，然后不再發(fā)光，說明他連接電路時(shí)連接電路開關(guān)沒有斷開，并且滑動(dòng)變阻器的滑片沒移到最大值處．
為了順利完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為接下來的操作應(yīng)該是：①斷開開關(guān)；②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最大值的位置③換上新燈泡．
（3）解決了存在的問題后，陳楠同學(xué)按正確的操縱步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表指針的位置如圖2所示，則燈泡的額定功率為0.6W．
（4）根據(jù)陳楠的實(shí)驗(yàn)情況，你認(rèn)為她在實(shí)驗(yàn)中選用滑動(dòng)變阻器B比較合適．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在測(cè)量小燈泡額定功率（正常發(fā)光時(shí)阻值約9Ω）實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖．已知電源電壓為6V，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣．

（1）如圖2是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖．閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在實(shí)物圖2中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線．
（2）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為3.8V，電流表示數(shù)如圖3所示為0.42A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，則小燈泡的額定功率是1.596W．
（3）若考慮電表的電阻對(duì)測(cè)量的影響，則電功率的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比偏大（選填“大”或“小”），其原因是電流表的測(cè)量值偏大．
（4）圖1所示電路中，如果將小燈泡換成定值電阻，還可以探究什么實(shí)驗(yàn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．近年來，不少衡陽市民熱衷于自行車健身．中學(xué)生小張也是一個(gè)自行車愛好者，他的愛車是一輛山地自行車，小張的質(zhì)量為50kg，某天他在衡州大道勻速騎行6km，耗時(shí)10min，若該路段阻力為總重力的0.025倍，部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表，求：（g=10N/kg）
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm32500
整車質(zhì)量/kg10
（1）自行車整車的重力是多少？
（2）他的騎行速度和功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木球由靜止開始沿斜面滾下，木球在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置．（不計(jì)空氣阻力）

（1）實(shí)驗(yàn)需要木球進(jìn)入不同的水平面具有相同的初速度，則木球應(yīng)從同一斜面同一高度開始下滑．
（2）在毛巾表面運(yùn)動(dòng)的距離最小，說明木球在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木球受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（4）實(shí)驗(yàn)推論：如果木球在水平面受到的阻力為零，木球?qū)⒆鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)．
（5）木球在上述三次實(shí)驗(yàn)過程中，進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中都受到的一對(duì)平衡力是重力和支持力．
（6）在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個(gè)相同大小的實(shí)心鐵球，運(yùn)用這些器材一定可探究的是B．
A．物體動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)
B．物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān)
C．A、B都可探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系．
他把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖所示．

（1）上述四種情況，甲圖中金屬塊所受到的浮力最小，最小浮力為0.6N．
（2）做丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與液體密度有關(guān)．
（3）做乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時(shí)，受到的浮力與深度無關(guān)．
（4）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出酒精的密度是0.8×103 kg/m3．

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