【題目】如圖是某茶藝師收藏的建水紫陶柴燒壺，它是融合泥料加工、藝術(shù)創(chuàng)作和柴燒工藝于一體的藝術(shù)精華。癡迷于物理的小英看到這個茶壺，很想知道這個茶壺的泥料密度和茶壺的容量，于是她借助老師的天平測得壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，測得溢出水的質(zhì)量為14.8g。問：

(1)茶壺蓋的體積是多少?

(2)這種泥料的密度是多少?

(3)為了測量這個茶壺的容量，小英稱得壺身(不含壺蓋)的質(zhì)量為155.6g將壺裝滿水后，蓋上壺蓋，稱得總質(zhì)量為401g，老師提醒小英，剛才測量壺蓋體積時，壺蓋粘帶有水，小英略加思索后，只擦干了壺蓋內(nèi)側(cè)的水，重新測量壺蓋的質(zhì)量為45.4g，則該茶壺的容量是多少mL?

【答案】(1) (2) (3)

【解析】

(1)茶壺蓋的體積是

；

(2)這種泥料的密度是

；

(3)茶壺內(nèi)水的質(zhì)量為：

401g-155.6g-45.4g=200g

該茶壺的容量是：

。

答：(1) 茶壺蓋的體積是；

(2) 這種泥料的密度是；

(3) 該茶壺的容量是。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交通部門常用測速儀來檢測車速.測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲所示.某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離. 求該被測汽車的速度.（超聲波在空氣中的速度為340m/s，且保持不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的體質(zhì)較弱，容易感冒，為了能夠及時掌握小明的身體情況，媽媽要求小明每天都要測量體溫．一天早上，小明照例測量體溫后，用力甩了甩體溫計，隨后將體溫計放在窗臺上，上學(xué)去了，晚上回家發(fā)現(xiàn)體溫計的示數(shù)為_____________℃（如圖所示）．他以此判斷今天的最高氣溫應(yīng)_____________（填“小于”“大于”或“等于”）這個示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人為了讓與水平面成10°夾角的太陽光豎直照向井里，應(yīng)該將平面鏡與水平面成_________°角放置，若太陽光入射時順時針旋轉(zhuǎn)了50°，要使太陽光仍然豎直照射向井里，應(yīng)讓平面鏡繞入射點順時針旋轉(zhuǎn)________°。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設(shè)計了一個恒溫箱控制電路，如圖甲所示．圖乙是小林通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線．

（1）電磁繼電器中電磁鐵上端是 ________ （選填“N”或“S”）極．

（2）當(dāng)溫度較低時，電磁鐵的磁性較弱，觸點開關(guān)________ （選填“接通”或“斷開”）．

（3）電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V，電磁繼電器線圈的電阻可不計，通過實驗測得當(dāng)電流為30mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合．若可變電阻器R2的電阻值設(shè)定為150Ω時，恒溫箱溫度可達(dá)到 ________ ℃．當(dāng)可變電阻器R2的電阻變大時，恒溫箱設(shè)定的溫度將變________ （選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．

（1）按他們這種方法刮漆，線圈 ______ （能/不能）持續(xù)轉(zhuǎn)動．線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時會 ______ （選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），

（2）可以通過改變 ______ 方向，改變線圈的轉(zhuǎn)動方向．（填一種方法）

（3）如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉(zhuǎn)動，原因可能是 ______ ，這時可做的有效嘗試是 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打開收音機的開關(guān)，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置，并將音量開大．取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸，會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲，這一現(xiàn)象驗證了電磁波的存在．現(xiàn)將收音機放入玻璃罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，重復(fù)以上實驗，卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機發(fā)出的“咔咔”聲，試分析

收音機放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是________．

謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時，發(fā)現(xiàn)性能完好的手機接收不到信號，請問這是什么原因？答：________．

請設(shè)計一個實驗驗證你的判斷___________ ．（簡述實驗方法）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系：

（1）根據(jù)電路圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖乙中的實物圖______；

（2）小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時，直接選用0～3V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作方法是先用_____進(jìn)行試觸，如果試觸結(jié)果不超過3V，再改用小量程測量；

（3）在測L2兩端的電壓時，小麗同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，這樣做_____（選填“正確”或“不正確”），原因是_____；

（4）同學(xué)們排除故障后繼續(xù)實驗，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)，接下來他們還應(yīng)當(dāng)_____

A．更換電壓表的量程重做實驗

B．改變兩個小燈泡的規(guī)格重做實驗

（5）小剛接下來又按正確的方法測出了L1、L2及AC間的電壓分別為：U1=2.4V，U2=1.4V，可讀出UAC=_____V。根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為串聯(lián)電路中用電器兩端電壓和電源電壓的關(guān)系是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】列車運行時刻表對于合理安排旅行非常重要，下表是由青島開往北京的T26次列車的運行時刻表。通過分析此運行時刻表，請你計算：

車 次

自青島起公里

0

183

283

393

514

743

890

T26

到站

青島

濰坊

淄博

濟南

德州

天津

北京

到站時間

— —

11：59

13：13

14：46

16：22

18：33

19：56

開車時間

9：59

12：02

13：16

14：56

16：24

18：35

— —

（1）T26次列車從濟南到北京的運行距離為多少？

（2）T26次列車從濟南到北京的運行時間為多少？

（3）該次列車從濟南到北京的平均速度大約是多少？

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