【題目】如圖所示,水平面上疊放著A,B兩個(gè)物體,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運(yùn)動(dòng),已知F1=10N,F2=6N,那么關(guān)于A、B和地面之間的摩擦力大小和方向判斷正確的是

A. A受到摩擦力為4N，向左

B. A對B的摩擦力為10N，向右

C. B對地面的摩擦力為4N，向左

D. 地面對B的摩擦力為6N，向左

【答案】B

【解析】

A．A相對于B保持靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上A受到拉力F1和摩擦力作用，摩擦力和拉力是一對平衡力，拉力F1是10N，A受到的摩擦力是10N，方向向左，故A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)物體間力的作用是相互的，A受到B的摩擦力水平向左，大小是10N，所以B上表面受到A的摩擦力水平向右，大小是10N，故B正確；

C．D．物體B進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到A對B水平向右的摩擦力、地面對B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2，這三個(gè)力是平衡力，所以地面對B水平向左的摩擦力與水平向左的拉力F2之和等于A對B水平向右的摩擦力，所以B下表面受到地面的摩擦力大小為10N6N=4N，方向向左，B對地面的摩擦力為4N，方向向右，故CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】百米賽跑計(jì)時(shí)員在聽到發(fā)令槍響開始計(jì)時(shí)，記錄時(shí)間是9.706s，（空氣中聲速為340m/s）

（1）他這樣計(jì)時(shí)是否準(zhǔn)確

（2）這樣記錄的成績是高還是低？

（3）實(shí)際成績是多少？

（4）該運(yùn)動(dòng)員的百米平均速度實(shí)際是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測力計(jì)．下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 刻度可以標(biāo)在牙膏盒上

B. 可以把回形針上端當(dāng)作指針

C. 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度

D. 不同橡皮筋做的測力計(jì)量程都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙。同學(xué)們根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得出數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)序號

長木板表面

木板放置方式

拉動(dòng)木塊的個(gè)數(shù)

彈簧測力計(jì)實(shí)數(shù)/N

①

較粗糙

平放

1

1.5

②

較粗糙

平放

2

3.0

③

較光滑

平放

2

1.6

④

較光滑

豎放

2

1.6

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_____的知識可知，彈簧測力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等。

（2）由實(shí)驗(yàn)序號_____可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)。

（3）由實(shí)驗(yàn)序號②③可得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面的_____有關(guān)。

（4）同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，用如圖乙所示的方式測量滑動(dòng)摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實(shí)驗(yàn)中______（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板。

（5）根據(jù)你在本實(shí)驗(yàn)中的收獲，請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法:________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕質(zhì)彈簧上（如圖甲，不考慮空氣阻力），在剛接觸輕質(zhì)彈簧的瞬間（如圖乙），小球速度為5.0m/s。從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（如圖丙）的整個(gè)過程中，得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)，已知該輕質(zhì)彈簧每受到0.1N的壓力就縮短0.5cm，并且輕質(zhì)彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變。

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球速度的變化情況是______

（2）當(dāng)小球的速度為5.0m/s時(shí)，彈簧產(chǎn)生的彈力F與小球的重力G的關(guān)系為：F______G（選填“大于”、“ 小于” 或“等于”）。當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球處于______（選填“平衡”或“ 非平衡”）態(tài)。

（3）實(shí)驗(yàn)中所用小球的質(zhì)量為______kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的________力和_______力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一斜面的_____位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。

(3)減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越______，小車運(yùn)動(dòng)的越______。

(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做_______運(yùn)動(dòng)研究過程中采用了______(選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法。

(5)所以牛頓在前人的基礎(chǔ)上得到的牛頓第一定律的內(nèi)容是_______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，木塊從斜面勻速滑下時(shí)，受到摩擦力大小為F1；當(dāng)用平行于斜面的推力將該木塊由斜面底端勻速推至頂端的過程中，推力大小為F2（如圖乙）。關(guān)于F1與F2的大小關(guān)系和做功情況，F2_____（選填“＞”或“=”或“＜”）2F1；乙圖中，斜面給木塊的支持力對木塊_____（選填“做或不做”）功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種，當(dāng)顧客站在電梯上勻速上升時(shí)受到的力是______（選填“平衡力”或“非平衡力”），當(dāng)顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時(shí)______（選填“受”或“不受”）摩擦力，當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí)，受到的摩擦力的方向是沿電梯______（選填“向上”或“向下”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小露用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，先檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)探頭、膠管和U型管之間是否漏氣，小露用手輕壓探頭的橡皮膜，同時(shí)觀察U形管兩側(cè)液面_____；若漏氣調(diào)節(jié)的方法是取下軟管重新安裝。

（2）U型管兩側(cè)液面高度差_____（選填“等于”或“反映”）探頭處受到的壓強(qiáng)大小；

（3）由圖乙可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____。

（4）小露自制了一個(gè)簡易壓強(qiáng)計(jì)，如圖丙所示，把簡易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，橡皮膜將_____（選填“上凹”或“下凸”），增加簡易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，細(xì)玻璃管中液柱會_____（選填“上升”或“下降”）。

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