【題目】影響液體蒸發(fā)快慢的因素有、、 ．

【答案】液體的溫度；液體的表面積；液體表面的空氣流動(dòng)速度
【解析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積和液面表面空氣流動(dòng)速度，通過改變上述三個(gè)因素當(dāng)中的一個(gè)或幾個(gè)，都可以直接影響蒸發(fā)的快慢.
故答案為：液體的溫度；液體的表面積；液體表面的空氣流動(dòng)速度 .液體的溫度、液體的表面積和液面表面空氣流動(dòng)速度，都可以直接影響蒸發(fā)的快慢 .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】改變鋼尺伸出桌面長度撥動(dòng)鋼尺，改變試管內(nèi)水量對著管口吹氣，擰緊或放松琴弦，這樣做的共同目的是改變聲音的；現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測設(shè)備，若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62dB，當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì) ． （填“變大”“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】連通器廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中，下列沒有利用連通器工作的是（ ）

A. 鍋爐水位計(jì) B. 船閘

C. 茶壺 D. 喝水用的玻璃杯

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天出汗的人用扇子扇風(fēng)感到?jīng)隹�，用扇子扇一支干燥的溫度�?jì)，則溫度計(jì)的示數(shù)（ ）
A.先降低后升高
B.升高
C.降低
D.不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能．小明和小剛利用“光控開關(guān)”（天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開）和“聲控開關(guān)”（當(dāng)有人走去發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無人走去沒有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開）設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動(dòng)時(shí)猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來研究一下自己的猜測是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件：

如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào) 和 的琴弦；

（2）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)____和____的琴弦；

（3）探究過程通常采用下列步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問題（或猜想）④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過程，所采取的合理順序應(yīng)該是_______________；

（4）在以上過程中，亮亮所用的方法就是物理學(xué)中所說的 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）

A. 吃冰棒感覺涼爽，是因?yàn)槿刍鼰?/span>

B. 風(fēng)吹過，人便感到?jīng)鏊饕且驗(yàn)榱鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的升華

C. 物體的溫度高，是因?yàn)樗哂休^多的熱量

D. 運(yùn)載火箭的燃料采用液氫，是因?yàn)橐簹涞谋葻崛荽?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是同一個(gè)電流表的表盤在兩次測電流時(shí)指針?biāo)傅奈恢�，那么甲圖所示的電流表的量程是 ，此時(shí)電流表的示數(shù)是 ；乙圖所示的電流表的量程是 ，此時(shí)電流表的示數(shù)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為8.4×107J/m3．求：

（1）水吸收的熱量；

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（3）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率．

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