【題目】如圖所示,找出下列電路連接圖中的錯(cuò)誤與不足.

甲:________________________________________________________________________.

乙:________________________________________________________________________.

丙:________________________________________________________________________.

【答案】 閉合開關(guān)后電源短路 右邊的電池未連入電路 導(dǎo)線交叉

【解析】甲圖,分析電路知,如開關(guān)閉合,電流會(huì)經(jīng)過L1右端、開關(guān)回到電源負(fù)極,即出現(xiàn)短路;

乙圖,開關(guān)后面的導(dǎo)線沒有連接右邊電池的負(fù)極,而連接了此電池的正極,相當(dāng)于連接到了左邊電池的負(fù)極,即右邊的電池未連入電路;

丙圖,兩燈并聯(lián),開關(guān)位于干路,電路結(jié)構(gòu)是正確的,但連線出現(xiàn)了交叉,實(shí)物圖連接時(shí),導(dǎo)線不允許交叉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在體育測(cè)試過程中,以下選項(xiàng)正確的是(

A. 跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí),必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測(cè)量

B. 小明在50m測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng),選取的參照物是跑道

C. 小明50m測(cè)試的成績(jī)是7s,則他的平均速度為6.25m/s

D. 1000m測(cè)試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績(jī)是240s,小明更快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】快速公交“BRT”項(xiàng)目試運(yùn)營,從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站全長約為24km,據(jù)測(cè)算,它全程平均速度約為30km/h,車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務(wù)中心,通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實(shí)時(shí)傳遞每臺(tái)營運(yùn)車輛的各種信息。

(1)該“BRT”運(yùn)行過程中,乘客相對(duì)于公交“BRT”是_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;

(2)“BRT”從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站需要多少分鐘______?

(3)該“BRT”在某一地段運(yùn)行時(shí),先以72km/h的速度運(yùn)行60s,停車12s,再以60km/h的速度運(yùn)行36s,求“BRT”在這一地段的平均速度是多少m/s ______ ?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】液化石油氣的熱值高達(dá),一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為的二甲醚混合裝入鋼瓶?jī)?nèi)銷售給客戶質(zhì)監(jiān)局對(duì)某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測(cè):將體積為100L、初始溫度為的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶?jī)?nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃郎刂?/span>,瓶?jī)?nèi)燃?xì)庀牧?/span>通過高效爐灶,水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?/span>已知水的比熱容為,求:

水吸收的熱量Q

瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂?/span>q;

該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明、小紅和小亮在做探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:

(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):

小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。

小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。

小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.

你贊同________(小明”“小紅小亮”)的觀點(diǎn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把MN________(“A、B、CD”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。

(3)依次把MN跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是________________________________________

(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(”“”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

(5)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是________

A.探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)

B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)

C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到薛家灣至少需要多少分鐘?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,放出熱量的一組是

①霜滿枝頭②云消霧散 ③積水干涸④滴水成冰

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】定值電阻R1R2分別標(biāo)有“10 Ω 1 A”“20 Ω 0.5 A”的字樣,現(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某電源兩端,為了不損壞電阻,該電源電壓不能超過________V;若將它們并聯(lián)起來,在不損壞電阻的情況下,干路上最大電流是________A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(起水管長度不超過2m),他可以通過直桿P向上提起活塞S,活塞下面原來充滿水,在活塞緩慢向上提起的過程中將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(

A. 活塞S上升到出水口Q之前,水將被向上拍起

B. 活塞S稍高于出水口Q時(shí),水將從出水口流出

C. 活塞S稍高于出水口Q時(shí),裝置內(nèi)的水面將下降,水回到下面的水槽中

D. 活塞S從出水口Q處繼續(xù)向上提起,裝置內(nèi)的水面保持與Q等高,不會(huì)繼續(xù)上升

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