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【題目】聲音具有三要素，反映聲音高低特性的是________，反映聲音大小特性的是________，人們能把不同的樂音區(qū)分開，是因為它們具有不同的________．人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的________高。

【答案】音調、響度、音色、音調

【解析】

試題分析：聲音具有三要素，反映聲音高低特性的是音調，反映聲音大小特性的是響度，人們能把不同的樂音區(qū)分開，是因為它們具有不同的音色，人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的音調高。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為居民家中某房間的電路，電燈L與電熱壺均正常工作，在三孔插座上接入電飯煲后，電熱壺突然停止工作，燈L仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，用測電筆分別測試三孔插座的左右兩孔，氖管均發(fā)光，此時電路故障可能是（ ）

A．插座短路 B．電熱壺短路 C．AB間斷路 D．CD間斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時開關應 ，電流表的量程應選0～ A．

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（3）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端．

（4）小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（5）小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 參照物是絕對靜止的 B. 相對于地球而言，地球同步衛(wèi)星是運動的

C. 地面上的房屋總是靜止的 D. 參照物可以任意選取

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體位于凸透鏡主光軸上，物體到凸透鏡的距離是30厘米時，在光屏上得到一個放大的實像，若把物體沿凸透鏡的主光軸移到距透鏡45厘米處，成的像情況是：

A. 放大的實像 B. 縮小的實像 C. 等大的實像 D. 都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學的測量記錄中忘了寫單位，請?zhí)嫠a上：

①某一同學的身高為1．63 ；

②正常運行的客車速度是100 ；

（2）完成下列單位換算

①1．8m= nm m

②20 min = h

③72 km/h= m/s

④54 m/s= km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，取兩只相同的蠟燭A和B，點燃蠟燭，觀察玻璃板后的像，如圖所示：

（1）平面鏡成像的原理是________；

（2）我們應選擇___________(選填“較厚”、“較薄”）的平板玻璃來進行實驗；為了便于觀察，該實驗最好在______（填 “較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進行。

（3）沿水平桌面移動蠟燭B前應先將點燃蠟燭_____（選填“A”或“B”），但無論怎樣移動B，始終不能與蠟燭A的像完全重合,造成這種情況的原因是___________；

（4）改正后，再次移動蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了_______________；

（5）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一張白紙，則白紙上_____（選填“能”或“不能”）出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像，說明________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】前不久，在南京某展覽中心展出了一些能源應用產品，如“能發(fā)電的小風車、琳瑯滿目的太陽能小家電”，它們所利用的能源均屬于 能源（選填“可再生”或“不可再生”），使用這種能源的優(yōu)點是 ．（只寫一條）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 ，只是阻止聲音進入自己的耳朵．

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