【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（　�。�

A. 0℃的冰沒有內(nèi)能

B. 物體吸收熱量，溫度不一定升高

C. 物體溫度越高，所含熱量越多

D. 物體的機械能越多，其內(nèi)能就越多

【答案】B

【解析】解：A、一切物體在任何溫度下都有內(nèi)能，故A錯誤；B、物體吸收熱量，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中，雖然吸熱但溫度不變，故B正確；C、熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故C錯誤；D、機械能和內(nèi)能無必然的聯(lián)系，所以物體的機械能越多，其內(nèi)能不一定就越多，故D錯誤；

故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人曾做過這樣的實驗：用重錘連續(xù)敲打鐵塊，一段時間后，鐵塊能煎熟一個荷包蛋．用重錘敲打鐵塊是通過_____的方法改變了鐵塊的內(nèi)能，被敲打后的鐵塊能煎熟荷包蛋是通過_____的方法改變了雞蛋的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸�。�(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是（）

A. 先下沉然后上浮

B. 浮力變小，一直下沉

C. 先上浮然后下沉

D. 浮力變大，一直上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，以下說法正確的是（ ）

A．實驗時要把實驗裝置放在水平桌面上

B．木塊受到滑動摩擦力的大小可以直接用彈簧測力計測量

C．比較甲圖和乙圖的實驗，說明滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)

D．比較乙圖和丙圖實驗，說明滑動摩擦力的大小跟接觸面受到的壓力有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燭焰通過凸透鏡在另一側(cè)的光屏上成一個倒立放大的像，如果保持凸透鏡的位置不變，只將蠟燭和光屏的位置相互交換，那么（ ）

A．光屏上能得到一個倒立放大的像 B．光屏上能得到一個倒立縮小的像

C．光屏上不一定能得到像 D．光屏上能得到一個像，但是像的性質(zhì)不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兒童樂園有一個孩子們熱衷的“水上行走球”游樂項目。游戲者被關(guān)進了一個直徑2.5 m的大塑料球中，充氣后封閉起來，然后連人帶球被推進水中，游戲者在球中玩耍時，球始終浮在水面，如圖所示。已知水的密度為1.0×103 kg/m3，塑料球和球內(nèi)氣體的質(zhì)量共計15 kg，若某次游戲中游戲者的質(zhì)量為55 kg，g取10 N/kg。求：

(1)塑料球在水中所受的浮力是多少？

(2)塑料球排開水的體積為多少立方米？

(3)水面下10 cm深處水對塑料球的壓強為多少帕？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗．

（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實驗數(shù)據(jù)：

次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你認為正確的是第 （選填“①”或“②”）種結(jié)論，實驗4中的阻力臂是 cm．

（3）如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數(shù)F= N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數(shù)F′ F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．

（4）杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度（如圖丙）后松手，杠桿 （選填“能”或“不能”）保持靜止．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你站在地面上，受到_______力和________力的作用，其中的_______屬于彈力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8V”的字樣，電源電壓恒定不變．

（1）請你用筆劃線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實物電路完整，要求滑片向左移動時燈泡變亮．

（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因可能是 ．

（3）排除故障后，開始實驗，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為2.5V，此時應(yīng)將變阻器滑片向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視 的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為 W．

（4）完成上述實驗后，又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關(guān)．并借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖乙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率．請完成下列的實驗步驟：

①閉合開關(guān) ，移動滑片，當電壓表的示數(shù)為 V時，停止移動滑片，然后再斷開閉合的開關(guān)：

②保持滑片的位置不動，再閉合開關(guān) ，讀出此時電壓表的示數(shù)為U；

③燈泡額定功率的表達式為P額= （用已知量和測量量表示）．

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