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【題目】關于發(fā)電機和電動機，下列說法正確的是（ ）
A.發(fā)電機是根據電磁感應現象制成的
B.電動機把機械能轉化為電能
C.發(fā)電機把電能轉化為機械能
D.電動機是根據電磁感應現象制成的

【答案】A
【解析】A．發(fā)電機是根據電磁感應現象原理制成的，故A正確；
B．電動機是將電能轉化為機械能的裝置，故B錯誤；
C．發(fā)電機是將機械能轉化為電能的裝置，故C錯誤；
D．電動機的原理是通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的，故D錯誤；
故選A．
電動機的原理是通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的；發(fā)電機是根據電磁感應現象原理制成的；發(fā)電機是將機械能轉化為電能的裝置．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于家庭電路，下列說法正確的是（ ）
A.家中的電視機、臺燈工作時用的是交流電源
B.家中的電視機、臺燈工作時其電壓為380V
C.若臺燈燈絲斷了，電視機不能工作
D.家中的電視機、臺燈工作時用的是直流電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列設備與電動機工作原理相同的是（ ）
A.揚聲器
B.電鈴
C.動圈式話筒
D.發(fā)電機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數據，用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數據，測得數據如表：

實驗次數

動滑輪重G動/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動力F/N

動力作用點移動距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

①

5

1

4

0.1

②

0.5


（1）請根據前四組數據，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．

（2）實驗中應沿豎直方向 拉動彈簧測力計．

（3）表格中編號①處數據應為 ；根據圖乙中彈簧測力計可知編號②數據應為 N．

（4）由表中第1、2組數據可知，同一滑輪組的機械效率與 無關．

（5）由表中第3、4組數據可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和 有關．

（6）有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．你認為這句話是 的（填“正確”或“錯誤”）．你是用小明收集的數據中 兩組數據對比分析來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）上述過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先________，后________。

（2）裝置組裝完成后，通過實驗，同學們對獲得淡水的速度不滿意。請你給他們提出至少一條改進建議，用于提高獲得淡水的速度。你的建議是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中，比較這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有（ ）

A．UAB＞UBC，IAB＜IBC B．UAB＜UBC，IAB=IBC

C．UAB=UBC，IAB＜IBC D．UAB＞UBC，IAB=IBC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，提出的探究問題應該是（ ）
A.凸透鏡對光是否有會聚作用
B.凸透鏡對光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關系
D.凸透鏡是否能成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】秋高氣爽的夜里，當我仰望天空時會覺得星光閃爍不定，這主要是因為（ ）
A.星星在運動
B.地球在繞太陽公轉
C.地球在自轉
D.大氣的密度分布不穩(wěn)定，星光經過大氣層后，折射光的方向隨大氣密度的變化而變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于________；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇_________mm厚的玻璃板做實驗。

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是_____________________________________________。

（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實驗產生的影響是：______________________。

（4）經過三次實驗，記錄的像與物對應的位置如圖乙所示。由此得平面鏡成 _______，____的_____像。

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