【題目】超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)經(jīng)常會(huì)影響居民生活,有時(shí)甚至?xí)丫用窦业拇皯舨Aд鹚,說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行會(huì)產(chǎn)生很大的 ,同時(shí)說明聲波可以傳遞 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí),球和網(wǎng)拍都變了形。這一現(xiàn)象表明兩點(diǎn):一是力可以_________,二是力的作用是________的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象:飛機(jī)、輪船、汽車等交通工具運(yùn)行時(shí),受到空氣阻力;人在水中游泳、船在水中行駛時(shí),受到水的阻力;百米賽跑時(shí),奔跑得越快,我們感到風(fēng)的阻力越大,這是什么原因呢?
查閱相關(guān)資料得知:物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到阻力作用,該阻力叫做流體阻力.流體阻力大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大;跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大;跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體受到的阻力較。矬w從高空由靜止下落,速度會(huì)越來越大,所受阻力也越來越大,下落一段距離后,當(dāng)阻大到與重力相等時(shí),將以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度通常被稱為收尾速度.
某研究小組做了“空氣對(duì)球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)見右表.(g取10N/kg)
(1)下列________實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證“流體阻力大小與橫截面積有關(guān)”
A.比較紙錐下落的快慢
B.研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C.探究壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)
D.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
(2)2號(hào)小球受到空氣阻力最大時(shí)的速度為________m/s,此時(shí)空氣阻力為________N,依據(jù)________原理.
(3)半徑相同的小球,質(zhì)量________(大/。┑氖瘴菜俣却螅
(4)對(duì)于3號(hào)小球,當(dāng)速度為16m/s時(shí),空氣阻力________(大于/等于/小于)重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力________;
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片________(選填“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”)一定角度,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡;
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是__________________________;
(4)該實(shí)驗(yàn)選用較輕卡片是因?yàn)?/span>________________________,可以忽略不計(jì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)傳有一年夏天,洋人宴請(qǐng)林則徐,其中一道甜點(diǎn)為冰淇淋,因其上面白氣不斷,林則徐以為必燙,故以嘴吹之,誰知入口卻冷,洋人以為笑柄;林則徐聲色不動(dòng),過得幾日,回宴洋人,其中一道熱湯剛剛煮沸,浮有厚油,無一絲白氣冒出,林則徐熱情請(qǐng)之,洋人一口吞下一匙,頓時(shí)齜牙咧嘴,哈哈有聲,不停亂跳,出盡洋相.試分析那冷冷的冰淇淋上方的白氣是由 形成的,而滾滾的熱湯反而無白氣,是由于 .
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【題目】盛夏中午,走在石板路上很燙,走在溪水邊感到?jīng)鏊巳,這主要是因?yàn)樗褪^具有不同的 ,受到同樣太陽照射時(shí),水的溫度升高比石頭 (選填“小”或“大”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W | |
電源頻率 | 50 Hz |
求:(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?/span>1min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí),電路中的電流和R1的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)量過程中,一般我們會(huì)采用多次測(cè)量取平均值的方法,這樣做的目的是
A. 比較哪次更準(zhǔn)確 B. 避免產(chǎn)生誤差
C. 避免產(chǎn)生錯(cuò)誤 D. 為了減小誤差
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