【題目】小明同學(xué)通過實驗研究浸在液體中的物體對容器底部所受液體壓強變化的影響.首先,他將一個圓柱體放入足夠深的水槽中,圓柱體浮在水面上,并利用儀器測得水槽底部所受水的壓強,實驗初始狀態(tài)時水槽底部所受水的壓強為3000.00帕.然后,他在圓柱體上逐個放上與圓柱體底面積相同的圓板(圓板的厚度與材質(zhì)相同),觀察圓柱體在水中所處的狀態(tài),并記錄下水槽底部所受水的壓強.表一、表二為兩位同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象. 表一
實驗 | 所加圓板個數(shù) | 水槽底部所受 |
1 | 1 | 3015.00 |
2 | 2 | 3030.00 |
3 | 3 | 3045.00 |
4 | 4 | 3060.00 |
表二
實驗 | 所加圓板個數(shù) | 水槽底部所受 |
5 | 5 | 3071.25 |
6 | 6 | 3078.75 |
7 | 7 | 3086.25 |
8 | 8 | 3093.75 |
①分析比較實驗序號1、2、3與4(或5、6、7與8)中的水槽底部所受水的壓強與所加圓板個數(shù)的大小關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: .
②請進一步綜合分析比較表一、表二中壓強變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較表一或表二中壓強變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: .
(b)分析比較表一和表二中壓強變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: .
【答案】水槽底部所受水的壓強隨著所加圓板個數(shù)的增加而增大;每增加一塊圓板,水槽底部液體壓強增加值相等;每增加一塊圓板,圓柱體浮在水面上時水槽底部液體壓強增加值大于沉到水底時水槽底部液體壓強增加值
【解析】解:(1)表中所加圓板個數(shù)從1增加到4,此時水槽底部所受水的壓強從3015.00Pa增加到3093.75Pa,可得出結(jié)論:水槽底部所受水的壓強隨著所加圓板個數(shù)的增加而增大.(2)(a)由表一可知,當(dāng)圓柱體浮在水面上時,每增加一塊圓板,水槽底部液體壓強增加值相同;由表二可知,當(dāng)圓柱體沉到水底時,每增加一塊圓板,水槽底部液體壓強增加值相同.(b)每增加一塊圓板,對比表一和表二可知,圓柱體浮在水面上時水槽底部液體壓強增加值大于沉到水底時水槽底部液體壓強增加值. 所以答案是:(1)水槽底部所受水的壓強隨著所加圓板個數(shù)的增加而增大(2)(a)每增加一塊圓板,水槽底部液體壓強增加值相等.(b)每增加一塊圓板,圓柱體浮在水面上時水槽底部液體壓強增加值大于沉到水底時水槽底部液體壓強增加值.
【考點精析】本題主要考查了探究液體壓強的特點實驗的相關(guān)知識點,需要掌握液體內(nèi)部壓強的特點:(液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強;液體內(nèi)部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān)才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】液體密度計常用來測定啤酒、牛奶等液體的密度,從而判定其中的含水量.如圖所示是將一支密度計放入牛奶中的情景.請仔細(xì)觀察圖中密度計上所標(biāo)的刻度線及刻度值,回答下列問題.
(1)該密度計的測量范圍是克/厘米3 . 若測得某品牌牛奶的密度越小,說明其中的含水量越(選填“低”或“高”).
(2)一般測量工具上的刻度是均勻的,但密度計卻不均勻,觀察其相鄰刻度線之間的間距隨刻度值大小的變化可發(fā)現(xiàn): .
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【題目】質(zhì)量為0.2千克、底面積為0.01米2、容積為2×10﹣3米3的薄壁容器內(nèi)裝入0.15米深的某液體后,容器對桌面的壓力與液體對容器底部的壓力恰好都為11.76牛.
(1)求該液體對容器底的壓強.
(2)求該液體的密度、體積.
(3)若在容器內(nèi)再放入一質(zhì)量為1.5千克、體積為1.5×10﹣3米3的實心物塊,且物塊浸沒.求物塊靜止后容器對桌面壓強的增加量.
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【題目】若10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電量為3庫,導(dǎo)體兩端的電壓為3伏,則通過該導(dǎo)體的電流為安,該導(dǎo)體的電阻為歐.如果通過該導(dǎo)體的電流為0.6安,則該導(dǎo)體兩端的電壓為伏.
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【題目】實驗室中,是測量力的工具;測量物體的質(zhì)量時,應(yīng)將放在天平的右盤內(nèi).為使圖(a)的杠桿處于水平平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),圖(b)的實驗儀器在連接時,(選填“能”或“不能”)直接連在電源兩端.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩個圓柱體,它們的高度相同,甲的底面積是乙的底面積的3倍,則它們的密度之比為 , 豎直放置時對水平桌面的壓強之比為;若將它們浸沒在水中,受到浮力較大的是(選填“甲”或“乙”).
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【題目】單刀雙擲開關(guān)的符號是 ,當(dāng)?shù)栋宓缴线厱r,a、b兩接線柱連通,刀板到下邊時,a、c兩接線柱連通.如圖所示的電路中,電源電壓恒定,電流表的量程為0﹣0.6A,電壓表的量程為0﹣15V,定值電阻R2=20Ω,滑動變阻器R0上標(biāo)有“50Ω 0.5A”的字樣.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S打到b位置且將滑片P置于A端時,電壓表的示數(shù)為8V;當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S打到c位置且滑片P置于中點時,滑動變阻器R0的功率為P0=4W.求:
(1)電源電壓U;
(2)定值電阻R1的阻值;
(3)電路接通,在確保電路元件安全的前提下,可通過開關(guān)的變化和滑動變阻器滑片的調(diào)節(jié)改變電路的連接情況.試指出何時電路的總功率最小,何時電路的總功率最大并分別求出電路的最小功率和最大功率的數(shù)值.
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