【題目】現(xiàn)有30包大米,總質(zhì)量為l50kg.小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫(kù)房.如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像.由圖可知他可以提供的最大功率為W;為了盡可能快地將大米搬上庫(kù)房,他每次應(yīng)搬包.若每次下樓時(shí)問(wèn)是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間s.(g=l0N/kg)

【答案】50;3;450
【解析】從圖像看出,他提供的最大功率為:質(zhì)量為15kg時(shí),最大功率為50W;
每袋大米為150kg/30=5kg,為盡快將大米搬上庫(kù)房,他每次搬15kg/5kg=3包;
每次搬15kg,則10次搬完,每次用時(shí)間上樓用時(shí)間:t=W/P=15kg×10N/kg×10m/50W=30s,下樓用時(shí)間t=15s,來(lái)回一次時(shí)間30s+15s=45s,則10次共用450s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯.扶梯的部分幾何尺寸如圖所示,質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場(chǎng)一樓到二樓.已知扶梯以1m/s的速度勻速上行.則扶梯對(duì)他做的功是J,對(duì)他做功的功率是 W.如果站在扶梯上的人數(shù)增多,扶梯的效率(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示,根據(jù)圖象的信息可知: (選填“甲”或“乙”)是電壓表 示數(shù)變化的圖象,電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體做變速運(yùn)動(dòng),物理上可用平均速度來(lái)描述其運(yùn)動(dòng)。設(shè)某物體沿直線做單向(往一個(gè)方向)變速運(yùn)動(dòng),在前一半時(shí)間平均速度為v1,后一半時(shí)間的平均速度為v2,那么可推出其整個(gè)時(shí)間段的平均速度為;若其前半程的平均速度為v1,后半路程的平均速度為v2,那么可推出其全程的平均速度為試?yán)盟俣裙椒謩e對(duì)以上兩個(gè)推論加以證明。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人抬獨(dú)輪車(chē)車(chē)把時(shí)的簡(jiǎn)化示意圖,此時(shí)獨(dú)輪車(chē)相當(dāng)于一個(gè)(省力/費(fèi)力)杠桿;若動(dòng)力臂是阻力臂的3倍,物體和車(chē)總重G 為1200N,抬起車(chē)把的力F為 N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù),用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動(dòng)力F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

5

1

4

0.1

0.5

50



(1)請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ;根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為N.
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與 無(wú)關(guān).
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān).
(6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你認(rèn)為這句話是 的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來(lái)判斷的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說(shuō)法正確的是

A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s

B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s

C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s

D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一電源與一阻值較小的定值電阻串聯(lián)后,密封在盒子里,只露出兩個(gè)接線柱A、B,將一電流表直接接在A、B上,電流表的示數(shù)為0.3A;將一電壓表直接接在A、B上,電壓表的示數(shù)為3V.則電源電壓為 V,定值電阻的阻值為 Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明探究到自己的聲音的實(shí)驗(yàn).把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來(lái),固定其中一個(gè)紙杯在紙杯口上蒙上膠膜,膜上粘一片小平面鏡,拉緊棉線,將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上,小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話(不接觸紙杯),會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng).則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能傳遞能量

C. 兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過(guò)空氣實(shí)現(xiàn)的

D. 在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)

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