【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào),海洋中該處的深度是______m(聲音在海水中傳播的速度是1500m/s);這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離,其原因是________________。
【答案】 3000 真空不能傳聲
【解析】根據(jù)題意知道,超聲波從海面到海底用的時(shí)間是:t=4s/2=2s,由v=s/t可得海洋中深處的深度是:s=vt=1500m/s×2s=3000m;由于月亮周?chē)鷽](méi)有空氣,而真空不能傳聲,所以超聲波不能到達(dá)月亮,故不能利用聲波的反射測(cè)出月亮到地球的距離。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年11月3日凌晨,“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開(kāi)始,經(jīng)過(guò)捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟,實(shí)現(xiàn)剛性連接,形成組合體如圖所示,中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功.那么,對(duì)接后的“神舟八號(hào)”飛船相對(duì)下列哪一個(gè)參照物是靜止的( )
A.月球 B.地球
C.太陽(yáng) D.“天宮一號(hào)”飛行器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察如圖情景,喇叭放上小紙屑(圖甲),“土電話(huà)”(圖乙).
(1)(圖甲)喇叭放音時(shí),紙盆上紙屑“翩翩起舞”,說(shuō)明__________.
(2)(圖乙)用細(xì)線(xiàn)連接“土電話(huà)”并張緊細(xì)線(xiàn),能實(shí)現(xiàn)10 m間通話(huà),這表明____________________.
(3)相距同樣遠(yuǎn),講話(huà)者以相同的響度講話(huà),如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話(huà)”,則聽(tīng)到的聲音就大些,表明____________________.
(4)如果用“土電話(huà)”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線(xiàn)的一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于______________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng),這說(shuō)明聲音可以傳遞 。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲音可以傳遞 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)如果在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭和透鏡的位置固定后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像,其原因是;_________________________(回答一種情況即可)
(2)如果保持凸透鏡位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處,并分別調(diào)整光屏的位置,直到光屏上得到圖中的像,則蠟燭所放的位置應(yīng)是圖中的___點(diǎn),現(xiàn)欲使光屏上的像再大一些,應(yīng)當(dāng)采取的做法是____________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用電器工作時(shí),將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是
A. 電風(fēng)扇 B. 電水壺 C. 電視機(jī) D. 洗衣機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高于20000 Hz以上的聲音稱(chēng)為_________,低于20 Hz的聲音稱(chēng)為_________。這兩種聲音人耳都(填“能”或“不能”)________聽(tīng)到。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們的s—t圖象分別如圖(a)(b)所示,經(jīng)過(guò)3s甲、乙相遇,甲、乙的速度分別為、;P、Q間的距離為S,則 ( )
A. > S=8m
B. < S=8m
C. > S=4m
D. < S=4m
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