【題目】2019年10月1日,全世界再次目睹了我中國(guó)人民解放軍排山倒海的氣勢(shì)、巨龍臨空的雄姿。分列式期間共有15個(gè)徒步方隊(duì)通過(guò)天安門(mén),要求隊(duì)員們踢腿高度30cm,步幅間距離75cm,擺頭的位置人人都是45度;步速定時(shí),每分鐘112步要分毫不差;96米的距離、128步正步,一步也不能差,求:
(1)若忽略一些次要因素,行進(jìn)中的隊(duì)員們可構(gòu)建_______________的模型。
(2)隊(duì)員們通過(guò)天安門(mén)的行進(jìn)速度_____________?
(3)某個(gè)方隊(duì)通過(guò)天安門(mén)的時(shí)間_____________(保留一位小數(shù))?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”,相同燒瓶?jī)?nèi)裝滿了煤油。
(1)燒瓶中裝入的煤油是_______(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路,在虛線框如圖內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。_____
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的兩電阻絲R1與R2的阻值應(yīng)_______,通過(guò)R1的電流_______通過(guò)R2的電流。
(4)通電一段時(shí)間后,乙燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度較大,說(shuō)明_______。
(5)小紅用如圖示的裝置,進(jìn)一步探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)量,收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度h與電流的關(guān)系圖象,根據(jù)焦耳定律可知,如圖中能正確反映h﹣I關(guān)系的是_______。
(拓展)用Q=I2Rt可以算電流通過(guò)任何用電器產(chǎn)生的熱量,能用Q=UIt計(jì)算電流通過(guò)任何用電器產(chǎn)生的熱量嗎?請(qǐng)用實(shí)例說(shuō)明原因_______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中A、B是兩段外形相同的蠟燭。
(1)選用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_____。
(2)小明將玻璃板豎直立在水平桌面上,在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A,將蠟燭B放在玻璃板后并移動(dòng),直到B與A的像完全重合,在比較物與像的大小關(guān)系時(shí),蠟燭B替代的是_______(選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”)
(3)將蠟燭B移去,在相同位置上放上光屏,光屏上_____(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
(4)小明把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動(dòng)一段距離,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)為了讓右座的同學(xué)也能看清蠟燭的像,小明將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置______(選填“向左移動(dòng)”“向右移動(dòng)”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω的小燈泡一個(gè),電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān),“20Ω,1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P置于滑動(dòng)變阻器的 端,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,此現(xiàn)象的原因是 .
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流是 A,燈泡的額定功率是 W,繼續(xù)向左移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)將 .
(4)若電壓表0﹣15V量程開(kāi)路,阿榮設(shè)計(jì)如圖丁所示的電路,繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的 位置(選填“A端”,“B端”“中間偏左”或“中間偏右”)
②移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某款電熱水龍頭.即開(kāi)即熱、冷熱兼用.圖乙是它的原理電路.R1、R2為電熱絲,通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換.有關(guān)參數(shù)如下表.不考慮溫度對(duì)電阻絲的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)開(kāi)關(guān)置于2時(shí),水龍頭放出的水是___________(選填“冷”、“溫”或“熱”)水.此時(shí)電路中的電流時(shí)多大?
(2)水龍頭放熱水時(shí),正常工作60s,消耗的電能是多少?
(3)R2的電阻是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光從空氣斜射到某容器中的液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角,反射光線與折射光線的夾角為80°,則折射角的大小為________;若保持入射光線不動(dòng),將容器右側(cè)下方墊一木塊,使容器傾斜30°,則此時(shí)反射角________(增大/不變/減。 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光垂直照射在水面上,發(fā)生反射和折射,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.從入射光線到反射光線,光的傳播方向不變
B.入射角、反射角、折射角都是0°
C.入射角、反射角、折射角都是90°
D.順時(shí)針旋入射光使得入射角為30°,則反射角、折射角也變至30°
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中探究實(shí)驗(yàn)的記錄
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
溫度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
(1)①根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第_____分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,第 8 分鐘應(yīng)該為_____℃。
②沸騰必備的兩個(gè)條件是:_____和_____。由此可知,液體在經(jīng)歷沸騰時(shí)的特點(diǎn)_____。
③由上表數(shù)據(jù)分析可以推測(cè)實(shí)驗(yàn)中液體沸點(diǎn)是_____℃。
④中_____(填 a 或 b)是水在沸騰前的情況。
(2)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫(xiě)出兩種即可)
①_____
②_____
(3)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
溫度/ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在_____左右;
②根據(jù)水溫隨時(shí)間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是_____ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,燈泡L1、L2都不亮.他用電壓表進(jìn)行電路故障檢測(cè),把電壓表并聯(lián)接在某兩點(diǎn)之間,測(cè)試結(jié)果如表所示.則可以判定電路中的故障是
A. 燈泡L1短路 B. 燈泡L2短路
C. de段開(kāi)路 D. be段開(kāi)路
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