【題目】如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

（1）分析比較圖乙和丙，說(shuō)明物體所受浮力的大小與_____有關(guān)。

（2）此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用的探究方法是_____。請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)應(yīng)用這種研究方法的實(shí)驗(yàn)：_____。

【答案】物體排開(kāi)液體的體積 控制變量法 探究影響摩擦力大小的因素（探究影響壓力作用效果的因素或探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)）

【解析】

（1）乙、丙兩圖，都是水，物體排開(kāi)水的體積不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體所受浮力不同，可得物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；

（2）浮力大小與液體密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中要用到控制變量法；

探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)、影響壓力作用效果的因素、影響摩擦力大小的因素，都用到了控制變量法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)透明容器中密閉著等質(zhì)量的空氣，U 型管中液面高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化。

（1）如圖甲所示，探究的是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系

（2）通電一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè) U 形管液面高度變化明顯，另一個(gè)幾乎不變，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是該電阻_______（選填“短路”或“斷路”）。

（3）在探究電熱與電流關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果將 R1、R2、R3 三個(gè)電阻絲按照如下方式選取，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比最明顯的是（________）

A. 5Ω 5Ω 10Ω B. 5Ω 5Ω 5Ω

C. 10Ω 10Ω 5Ω D. 10Ω 5Ω 5Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，燈泡L標(biāo)有“6V 3W“字樣（不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響），當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P在最左端時(shí)，燈泡L正常發(fā)光；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)是0.2A．求：

（1）電源電壓

（2）滑動(dòng)變阻器R的最大阻值；

（3）電路的最小功率和最大功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體浸沒(méi)在水中，工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m，物體沒(méi)有露出水面，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%，不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/Kg，則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 物體露出水面前，工人勻速提升重物時(shí)拉力的功率為40W

B. 物體在水中受到的浮力為320N

C. 物體的體積為8×10-3m3

D. 物體露出水面后，此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將小于80%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)初2018級(jí)6班部分學(xué)生去游玩岳池翠湖，坐上游船后人和船的總質(zhì)量為8000kg，游船與他們要去的農(nóng)家樂(lè)的距離是3km，到達(dá)目的地游船共用了10min．回答下面問(wèn)題：（取g=10N/kg）

（1）游船航行的平均速度是多少？

（2）游船底部距水面的深度為1.2m，求該處受到水的壓強(qiáng)．

（3）游船靜止在水中時(shí)，浸入水中的體積是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

器材

裝置

請(qǐng)將電路圖連接完整

（_____）

記錄數(shù)據(jù)表格

第3次實(shí)驗(yàn)中電流表、電壓表的示數(shù)如圖，

請(qǐng)讀出并填寫(xiě)在記錄表格中。

次數(shù)

1

2

3

U/V

0.8

1.6

_____

I/A

0.1

0.2

_____

方法

實(shí)驗(yàn)中我們要同時(shí)使用電流表和電壓表探究導(dǎo)體中電流與電壓的規(guī)律，采用的科學(xué)研究方法是_____。

思維程序

提出問(wèn)題﹣﹣建立假說(shuō)﹣﹣_____﹣﹣得出結(jié)論

問(wèn)題討論

如果將實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著燈泡兩端電壓的增大，燈泡的電阻_____（填“變大”“變小”或“不變”），同時(shí)燈泡的亮度不同，說(shuō)明燈泡的亮度取決于它的_____。

請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫(huà)出該電阻的I﹣U圖象

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示.將開(kāi)關(guān)S閉合后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,燈的亮度和電壓表示數(shù)變化情況分別是:

A. 燈變亮,電壓表示數(shù)變大 B. 燈變亮,電壓表示數(shù)變小

C. 燈變暗,電壓表示數(shù)變大 D. 燈變暗,電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將規(guī)格為“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和規(guī)格為“3.8V 0.3A”的小燈泡L2串聯(lián)，接在3V的電源上，下列判斷正確的是

A. L1的電阻大于L2的電阻B. L1的亮度比L2的亮度更小

C. 兩只燈泡都正常發(fā)光D. 兩只燈泡實(shí)際功率相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，R1＝20Ω，當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)電流表示數(shù)為0.1A，當(dāng)再將開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，電流表的示數(shù)變化了0.3A，求：

（1）電源電壓

（2）電阻R2的阻值

（3）在兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，半分鐘內(nèi)整個(gè)電路產(chǎn)生的熱量

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