【題目】某一種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動(dòng)了300次,則它振動(dòng)的頻率是_______Hz,人類_______聽到這種聲音.(選填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不久,汽車到達(dá)了位于惠州市中心的西湖,劉星眼中的西湖風(fēng)景美麗,湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的_______________形成的,“倒影如鏡”是出光的__________所形成的岸邊柳樹的_______________,(填“實(shí)像”或“虛像”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】孝感到漢口的城際鐵路已正式開通,孝感的起點(diǎn)站為孝感東站,如表是城際鐵路C5324列車的部分運(yùn)行時(shí)刻表.
站次 | 站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 停留時(shí)間/min | 里程/km |
1 | 孝感東站 | 出發(fā)站 | 11:30 | 0 | |
4 | 閡集 | 11:50 | 10:52 | 02 | 約30 |
6 | 漢口 | 到達(dá)站 | 約50 |
根據(jù)列車的運(yùn)行時(shí)刻表中有關(guān)數(shù)據(jù)信息,求:
(1)正常運(yùn)行時(shí),列車從孝感東站出發(fā)至到達(dá)閡集站時(shí)的平均運(yùn)行速度.
(2)列車從孝感東站發(fā)車,若仍以孝感東站﹣閡集段的速度運(yùn)行,假若中間所有站都不?浚瑒t從孝感東站直達(dá)漢口站需要多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在室內(nèi),將一支溫度計(jì)從酒精中抽出,它的示數(shù)將( )
A. 一直升高 B. 變小降低
C. 先升高后降低 D. 先降低后升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·鄂州卷】如圖所示,臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為800g,杯的底面積為100cm2,F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為600g,體積為400cm3的實(shí)心物體A用細(xì)線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯厚度不計(jì),水未溢出)。求:
(1)物體A所受到的浮力;
(2)物體A一半浸入水中后,水對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)增大了多少?
(3)物體A一半浸入水中后,燒杯對(duì)臺(tái)秤表面的壓強(qiáng)。
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【題目】小惠同學(xué)為了測(cè)量某種高山茶油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖1所示,其錯(cuò)誤之處是: .
(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部分茶油倒入量筒中,如圖2所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示,由此可知,量筒中茶油的體積是cm3 , 量筒中茶油的質(zhì)量是g,茶油的密度是g/cm3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是( )
A.小孔成的是倒立的虛像
B.凹透鏡可以矯正近視眼
C.白光通過三棱鏡會(huì)分解成多種色光
D.漫反射的光線遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇(選填“厚”或“薄”)玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的(選填“前側(cè)”或“后側(cè)”)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.
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