7．一根筷子豎立在水平桌面的壓力是F，壓強是P；當把三根同樣的筷子（上下對齊）扎在一起豎立在水平桌面上時，他們對桌面的壓力和壓強分別為（　�。�
A．3F  3PB．3F   PC．$\frac{1}{2}$F   $\frac{1}{3}$PD．F  P

分析 放在水平桌面上的物體，不受其他外力時，對桌面的壓力等于自身的重力；利用p=$\frac{F}{S}$可求得壓強．

解答 解：一根筷子豎立在水平面上，對桌面的壓力F等于自身的重力，對桌面的壓強為p；
當把三根同樣的筷子扎在一起豎立在水平桌面上時，對桌面的壓力等于三根筷子的重力，等于3F；受力面積也為原來受力面積的3倍，由p=$\frac{F}{S}$可知壓強是不變的，等于P．
故選B．

點評 此題考查了學生對壓強的大小及其計算的理解和掌握，解答此題的關(guān)鍵是明確筷子豎立在水平面上，對桌面的壓力F等于自身的重力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一橡皮筋的一端系著一個小石塊，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時所在的位置，c點是小石塊從a點自由下落所能達到的最低點．若不計任何摩擦，在小石塊從b點到c點運動的過程中，動能（　　）
A．不斷增大B．不斷減小C．先增大后減小D．先減小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．小明的父親外出時買了一個用鋁材料制造的藝術(shù)品球，用天平測得球的質(zhì)量是594g，體積為300cm3．請你幫助完成下列問題：（已知：ρ水=1.0×103Kg/m3；ρ鋁=2.7×103Kg/m3）
（1）判斷此球是否為實心的．
（2）若是空心的，則空心部分的體積為多少cm3？
（3）若在空心部分注滿水，則注入水后球的總質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把13.5g鹽放入裝有60ml水的量筒中，鹽全部溶解后，量筒內(nèi)鹽水的總體積是70ml，則：
（1）鹽水的總質(zhì)量是73.5g．（2）鹽水的密度是1.05g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．毛皮摩擦過的橡膠棒會因得到（選填“得到”或“失去”）電子而帶負電，將該橡膠棒靠近帶負電的泡沫塑料小球時，小球?qū)慌懦猓?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳有這樣一樣展品，一根質(zhì)地均勻的金屬桿架在兩個可以旋轉(zhuǎn)的光滑程度相同的輪子之間，兩輪均向內(nèi)側(cè)旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)金屬桿做往復(fù)運動．若實驗開始時把金屬桿水平靜止放置在如圖所示位置（La＜Lb），圖中O為金屬桿的重心，O1、O2分別為兩輪和金屬桿的接觸點，金屬桿與兩輪接觸點受到向上的支持力分別為N1和N2．
（1）若以O(shè)2為支點，依據(jù)杠桿平衡原理可得表達式N1=$\frac{G{L}_}{（{L}_{a}+{L}_）}$（分別用G、La和 Lb表示）．同理可得N2的表達式．由此可知：N1大于N2（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）當兩輪開始轉(zhuǎn)動時金屬桿O1、O2處受到摩擦力分別為f1和f2，則f1大于f2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，記入下表．
實驗序號“路面”材料小車運動的路程（cm）
1毛巾40
2棉布70
3木板110
（1）要想讓小車以相同速度滑上“路面”，需控制小車從斜面上同一高度由靜止滑下．
（2）通過比較運動距離可以判斷出小車在木板上受到的阻力小于（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力，小車的運動狀態(tài)在木板上改變更慢．
（3）設(shè)想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動，即不受阻力作用，小車將做勻速直線運動．
（4）圖①②③④中的情景，屬于實驗事實的是①②③，屬于實驗推論的是④．（填寫序號）
（5）通過該實驗可以B（填寫序號）
A．說明物體的運動需要力來維持
B．說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C．直接得出牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖1所示是探究水沸騰特點的實驗裝置，其中明顯錯誤的是溫度計的玻璃泡碰到杯底；糾正錯誤后進行實驗，水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖2，此時水溫是98℃，說明實驗時的大氣壓小于（填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明利用圖所示的器材探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”
（1）選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與物體密度有關(guān)”；
（2）選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”；
（3）選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”．
（4）小邦在上述過程中采用的研究方法主要是C
A．比值法           B．等效法           C．控制變量法            D．估算法
（5）在探究過程中，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了尋找具有普遍性的結(jié)論．

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