【題目】如圖所示,工人用滑輪或滑輪組提升重物,每只滑輪質量均相同.若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計繩子與滑輪間的摩擦),下列說法正確的是( )

A. 使用丙滑輪組與使用丁滑輪組一樣省力

B. 使用丁滑輪組最省力

C. 機械效率最高的是丙滑輪組

D. 機械效率最高的是乙滑輪

【答案】D

【解析】

甲圖為一個動滑輪,拉力為總重的一半;乙圖為定滑輪,不省力;丙圖滑輪組由三段繩子承擔總重;丁圖滑輪組由兩段繩子承擔總重,所以丙圖最省力,故AB錯誤;

物體質量相等,提升相同的高度,根據(jù),可知,有用功相等;

甲、丙、丁圖中提升物體,要將動滑輪升高,提升滑輪做額外功,而乙圖,不對定滑輪做額外功;

根據(jù)知,額外功越小,效率越高,所以乙圖效率最高。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.如圖所示,將標有“8 V 8 W"的燈泡L1“8 V 16 W"的燈泡L2接在12 V的電路中,閉合開關,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是

A. 燈泡L1L2都能正常發(fā)光

B. 燈泡L1、L2一樣亮

C. 燈泡L2比燈泡L1

D. 燈泡L1比燈泡L2

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【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在墻面上,用手拉彈簧的另一端,彈簧在彈性范圍內(nèi)伸長了一段距離,則下列說法正確的是

A. 手對彈簧的拉力和墻對彈簧的拉力是一對平衡力

B. 彈簧對手的拉力和彈簧對墻的拉力是一對相互作用力

C. 手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力

D. 彈簧對墻的拉力使彈簧伸長了一段距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質量相同的三種液體,分別裝入放在水平桌面上底面積相同的a、b、c三個容器中,發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平,用Pa、Pb、Pc分別表示杯內(nèi)液體對容器底的壓強,用PA、PB、PC分別表示容器對桌面的壓強容器重忽略不計,則下列說法正確的是

APa>Pb>Pc,PA=PB=PC

BPa=Pb=Pc,PA<PB<PC

CPa=Pb=Pc,PA>PB>PC

DPa<Pb<Pc,PA=PB=PC

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置此過程中,物體A受到的摩擦力______水平推力選填“大于”、“等于”或“小于”,物體A對桌面的壓力______選填“變大”、“變小”或“不變”,物體A對桌面的壓強將______選填“變大”、“變小”或“不變”.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,每個鉤碼重1N。

1)實驗時要豎直向上______拉動彈簧測力計,由圖可知拉力大小為_______N。若彈簧測力計向上移動18cm,則鉤碼上升的高度為______cm,該滑輪組的機械效率為______。

2)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機械效率將___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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【題目】如圖所示,在滑輪組的作用下,重為200NA物體以0.2m/s的速度勻速上升,動滑輪重為40N,不計繩重和摩擦。則繩子自由端的拉力F=_______N,拉力F做功功率P=_______。此滑輪組的機械效率為_______

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【題目】二極管是一種由半導體材料制成電子元件,它的符號為.小明以圖甲的方式把二極管接入電路,閉合開關電流表有示數(shù),小燈泡發(fā)光;把二極管反向后再接回原處(如圖乙),閉合開關燈泡不亮,電流表無示數(shù),根據(jù)這一特點,如果小明接成圖丙所示電路,則關于此電路下列說法正確的是

A. 燈泡不工作,電流表沒有示數(shù)

B. 燈泡工作,電流表沒有示數(shù)

C. 燈泡不工作,電流表有示數(shù)

D. 燈泡工作,電流表有示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】黃山市境內(nèi)群峰參天,山丘屏列,嶺谷交錯,雖風景優(yōu)美,但不便于交通,所以為了方便上山,多建盤山路(如圖)。從物理學上,我們可以把盤山路簡化為物理模型斜面(如圖),其中山路長可以看成是斜面長s,山高可以看成是斜面的高h。現(xiàn)在有一輛質量為3000kg的汽車沿著盤山公路以21.6km/h勻速行駛,當它從山腳行駛到高為0.5km的山頂時,耗時15min,汽車發(fā)動機牽引力的功率為240kW.求:

1)汽車發(fā)動機牽引力做的功;

2)汽車發(fā)動機克服自重做的功;

3)汽車發(fā)動機的牽引力。

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