【題目】如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置,每個鉤碼重1N。
(1)實驗時要豎直向上______拉動彈簧測力計,由圖可知拉力大小為_______N。若彈簧測力計向上移動18cm,則鉤碼上升的高度為______cm,該滑輪組的機(jī)械效率為______。
(2)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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【題目】物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F作用,拉力F隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。小麗從t=0開始,每隔2s記錄物塊A的位置(用“ ”表示物塊A),如圖丙所示。下列說法正確的是
A. 0 ~2s內(nèi),物塊所受摩擦力等于3N
B. 8~l0s內(nèi),物塊所受摩擦力等于9N
C. 10~12s內(nèi),物塊所受摩擦力等于6N
D. 若18s時撤去F,物塊將做勻速直線運動
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【題目】如圖所示電路,電流表A1讀數(shù)為0.2A,電流表A2讀數(shù)為0.5A,通過燈泡L3的電流為0.4A,求:
(1)通過L1和L2的電流分別是多大?
(2)電流表A3的讀數(shù)是多少?
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【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種良好習(xí)慣。王璐同學(xué)對電學(xué)中的一個重要元件﹣﹣滑動變阻器的作用進(jìn)行歸納,發(fā)現(xiàn)除了“保護(hù)電路”這一作用外,它在不同電路中還有著不完全相同的作用,請你與她一起完成以下問題:
(1)圖A是研究歐姆定律的實驗,在該實驗中:當(dāng)“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時,滑動變阻器的作用是_____;當(dāng)“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”時,滑動變阻器的作用_____。
(2)圖B是伏安法測小燈泡電阻的實驗,在該實驗中滑動變阻器的作用是為了_____,從而可以進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)_____對小燈泡燈絲電阻的影響。
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【題目】如圖所示,工人用滑輪或滑輪組提升重物,每只滑輪質(zhì)量均相同.若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計繩子與滑輪間的摩擦),下列說法正確的是( )
A. 使用丙滑輪組與使用丁滑輪組一樣省力
B. 使用丁滑輪組最省力
C. 機(jī)械效率最高的是丙滑輪組
D. 機(jī)械效率最高的是乙滑輪
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【題目】在建設(shè)工地上,工人把重 1000N 的物體沿著長 s=5m、高 h=1m 的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為 250N(不計空氣阻力).求:
(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少?
(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?
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【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到12m高處,所用拉力為300N,時間為24s.不計摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?
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【題目】探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗裝置如圖所示.在小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運動.
(1)該實驗中滑塊受到的滑動摩擦力大小是通過測量____________得到的.
(2)把毛巾鋪在木板上,發(fā)現(xiàn)需要將更多的沙子裝入小桶里面,滑塊才會做勻速直線運動,說明____________。
(3)小桶落地后,滑塊由于____________繼續(xù)向前運動,受到的滑動摩擦力____________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)小明在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)滑塊很難在木板上做勻速直線運動,因為實驗開始后, 滑塊隨即由靜止開始做加速運動,則此時繩子的拉力____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)沙和小桶的重力,滑塊受到的摩擦力______________________(選填“大于”、“等于”或“小于”)沙和小桶的重力(忽略繩子和滑輪之間的摩擦以及繩子的自重)。
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【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種減壓玩具,該玩具的中間是軸承,軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉,可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動,如圖所示。下列分析錯誤的是( )
A. 飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變
B. 陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力
C. 飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運動狀態(tài)
D. 它能長時間旋轉(zhuǎn)是因為里面有滾珠減小了摩擦力
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