如圖是一個普通農(nóng)民發(fā)明的塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.使用這種小提手提塑料袋是通過增大    減小對手的壓強.
【答案】分析:減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.
解答:解:塑料袋對手的壓力,等于塑料袋及塑料袋中物體的重,塑料袋及塑料袋中物體的重不變,壓力不變,在壓力一定時,增大小提手和手之間的受力面積,可以減小塑料袋對手的壓強.
故答案為:受力面積.
點評:此題主要考查的是增大、減小壓強的方法,在平時的學習過程中,要擅于運用物理知識來解釋一些日,F(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是一個普通農(nóng)民發(fā)明的塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.使用這種小提手提塑料袋是通過增大
受力面積
受力面積
減小對手的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖是一個普通農(nóng)民發(fā)明的塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.使用這種小提手提塑料袋是通過增大________減小對手的壓強.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一個普通農(nóng)民發(fā)明的塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.使用這種小提手提塑料袋是通過增大______減小對手的壓強.
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