如圖是一個(gè)普通農(nóng)民發(fā)明的塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.使用這種小提手提塑料袋是通過增大
受力面積
受力面積
減小對(duì)手的壓強(qiáng).
分析:減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng).
解答:解:塑料袋對(duì)手的壓力,等于塑料袋及塑料袋中物體的重,塑料袋及塑料袋中物體的重不變,壓力不變,在壓力一定時(shí),增大小提手和手之間的受力面積,可以減小塑料袋對(duì)手的壓強(qiáng).
故答案為:受力面積.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是增大、減小壓強(qiáng)的方法,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,要擅于運(yùn)用物理知識(shí)來解釋一些日,F(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖是一個(gè)普通農(nóng)民發(fā)明的塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.使用這種小提手提塑料袋是通過增大________減小對(duì)手的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一個(gè)普通農(nóng)民發(fā)明的塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.使用這種小提手提塑料袋是通過增大______減小對(duì)手的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一個(gè)普通農(nóng)民發(fā)明的塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.使用這種小提手提塑料袋是通過增大    減小對(duì)手的壓強(qiáng).

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