【題目】探究電荷的種類和相互作用規(guī)律的實驗中:

發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互______,而用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們之間會相互______,如圖,由此初步結(jié)論有電荷間相互作用的規(guī)律是______;絲綢摩擦過的玻璃棒、毛皮摩擦過橡膠棒所帶電荷是______相同或不同

大量實驗證明,自然界所有的帶電體帶的電荷要么與玻璃棒相同,要么與橡膠棒相同,所以自然界有且只有______種電荷存在,這種研究方法稱為實驗加推理,我們學(xué)過的______實驗名稱也運用了此研究方法。

【答案】排斥 吸引 同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引 不同 真空不能傳聲

【解析】

發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥,而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們之間會相互吸引;原因是摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷都是同種電荷,被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是不同的,所以由此可得出的結(jié)論是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會跟玻璃棒排斥,由此可知:自然界中一種電荷與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同,另一種與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同,所以可以得出的結(jié)論是:自然界中電荷只有兩種;應(yīng)用實驗加推理的方法得出結(jié)論,真空不能傳聲也是運用實驗加推理的方法得到的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從下面的表格提供的信息中,我們可以看出:

制作一個能測量沸水的溫度計,應(yīng)選擇表中的液體是_______;如果用三個相同的加熱設(shè)備同時對質(zhì)量相等的三種液體加熱,則升高相同溫度時加熱時間最長的液體是_______;如果取質(zhì)量相等的三種液體分別放入三個相同的燒杯中,則液面最高的是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量△x,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A(yù)的伸長量為___cm,橡皮筋B的伸長量為___cm。

(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋_____制成的測力計量程大,用橡皮筋_____制成的測力計測量的精確程度高。(均選填“A”或“B”)

(3)將與本實驗中相同的兩根細(xì)橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計,能夠測量力的最大值為_____N。

(4)彈簧測力計的原理是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】米密度,小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏 于是,一個飲料瓶滿水,擰上蓋子,用天平測出質(zhì)量為143g測出48g米,放入,溢出的水,再測這時的總質(zhì)量。天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示則總質(zhì)量 g。由此可以算出這種米的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個空心空心銅球的質(zhì)量為 89g,體積為 30cm3.往它的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為 361g,已知.銅的密度ρ=8.9g/cm3,

: 189g 銅的體積是多少?

2)空心部分的體積是多少?

3)注入的液體密度是多少?

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【題目】在“測量小燈泡電阻”實驗中,小燈泡的額定電壓 U = 2.5 V。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整。________

(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其原因是_____

(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片 P 使電壓表示數(shù)為 2.5V,電流表示數(shù)如圖丙所示I =_____A,則小燈泡的電阻 R =_____Ω。

(4)如圖丁所示,是小華同學(xué)利用圖甲電路做實驗時,測繪出的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象。在圖甲電路中, 電源電壓 U = 4.5V 保持不變,當(dāng)滑動變阻器取值 Rp =10Ω, 小燈泡電阻值為 RL =_____Ω(保留兩位小數(shù)點)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“五·一”黃金周,征征和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度。于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為45.6g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,測得溢出水的質(zhì)量是15.2g。

(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?

(2)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為165g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

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【題目】三人合作小組在測油密度的實驗中:

把天平放在______,游碼移至零刻度線處,若指針偏向分度盤左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向______調(diào),使橫梁平衡。

小陳測量的情況如圖所示,請將實驗數(shù)據(jù)和測量結(jié)果填入表中:

燒杯和油的總質(zhì)量

燒杯和剩余油的總質(zhì)量

倒出油的質(zhì)量

倒出油的體積

油的密度

______

______

______

______

小陳又設(shè)計出測油密度的另一種方法,步驟如下:

A.測出空燒杯質(zhì)量

B.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測出杯與油的質(zhì)量

C.測出量筒內(nèi)剩余油的體積;

D.往量筒內(nèi)注入適量的油,測出體積V。

以上步驟正確的順序是:______填字母序號,用所測物理量的符號寫出油密度的表達(dá)式______。

小衛(wèi)同學(xué)也設(shè)計了一個方法:先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將油倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖中甲所示,則燒杯和油的總質(zhì)量______然后他將燒杯中的油倒入量筒中,由于油比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大,于是他找到了針筒如圖丙所示,用針筒抽取油,測量燒杯和剩余油的總質(zhì)量;則油的密度______仔細(xì)分析后,小衛(wèi)還觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量油的體積,還有一個優(yōu)點是:______

同組的小平同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”,這會導(dǎo)致所測液體的體積______選填“偏大”“偏小”或“不變”下同,測得的油密度比實際值偏______。于是,他們想出了一種修正方法:將此時抽滿油的針筒中的一部分油返回?zé)瑴y量燒杯和剩余油的總質(zhì)量,記下此時針筒內(nèi)油的體積V,則油密度表達(dá)式:______。用所測物理量的符號表示

小平不甘落后也思考出了測量油的密度的方法,設(shè)計了如下實驗步驟:用天平測出空量筒的質(zhì)量向量筒中倒入適量油,測出油的體積用天平測出量筒和油的總質(zhì)量。對上述實驗步驟所持的觀點應(yīng)是______

A、所測出油的體積一定不準(zhǔn)確,不可取 B、能測出油的密度且步驟合理

C、測出油的密度值偏小,不可取 D、使量筒從天平上傾斜而摔碎不宜提倡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用圖示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律.

(1)為使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)整元件,使LED燈的中心、光屏的中心在_________.小明將各元件調(diào)整到如圖位置時,小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像,這個像一定是_______的(放大/等大/縮。,此時光屏上發(fā)生了____反射.

(2)當(dāng)LED燈向左移動時,要在光屏上再次獲得清晰的像,只需將光屏向_____(左/右)方向適當(dāng)移到,或者在凸透鏡前放置一個合適的_____眼鏡.

(3)小華在用同樣的器材進(jìn)行實驗時,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰,兩側(cè)卻較模糊,小明只對凸透鏡進(jìn)行了調(diào)整,就在光屏上得到了清晰的像,他的調(diào)整是_____

A.左右適當(dāng)移動凸透鏡 B.上下適當(dāng)移動凸透鏡

C.適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡 D.更換焦距合適的凸透鏡

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