課上,老師做了如圖所示的實驗,給鋁直導線通電,觀察到直導線運動起來.
(1)實驗現(xiàn)象說明 有力的作用,判斷的依據(jù)是 ; 機就是利用這種現(xiàn)象制成的.
(2)將磁極上下對調(diào).觀察鋁直導線的運動情況,這樣操作是為了探究 。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省海門市九年級中考適應性測試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
課上,老師做了如圖所示的實驗,給鋁直導線通電,觀察到直導線運動起來.
(1)實驗現(xiàn)象說明 有力的作用,判斷的依據(jù)是 ; 機就是利用這種現(xiàn)象制成的.
(2)將磁極上下對調(diào).觀察鋁直導線的運動情況,這樣操作是為了探究 。
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省南通市海門市中考適應性考試物理試卷(解析版) 題型:解答題
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