課上,老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),給鋁直導(dǎo)線通電,觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動起來.

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明    有力的作用,判斷的依據(jù)是        ;      機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.
(2)將磁極上下對調(diào).觀察鋁直導(dǎo)線的運(yùn)動情況,這樣操作是為了探究      

⑴磁場對通電導(dǎo)線有力的作用 物體運(yùn)動狀態(tài)改變,一定受力的作用,電動⑵磁場方向?qū)?dǎo)線運(yùn)動方向的影響

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海門市模擬)課上,老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),給鋁直導(dǎo)線通電,觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動起來.
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明
磁場對通電導(dǎo)線
磁場對通電導(dǎo)線
有力的作用,判斷的依據(jù)是
物體運(yùn)動狀態(tài)改變,一定受力的作用
物體運(yùn)動狀態(tài)改變,一定受力的作用
;
電動
電動
機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.
(2)將磁極上下對調(diào).觀察鋁直導(dǎo)線的運(yùn)動情況,這樣操作是為了探究
磁場方向?qū)?dǎo)線運(yùn)動方向的影響
磁場方向?qū)?dǎo)線運(yùn)動方向的影響

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省海門市九年級中考適應(yīng)性測試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

課上,老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),給鋁直導(dǎo)線通電,觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動起來.

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明     有力的作用,判斷的依據(jù)是         ;       機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.

(2)將磁極上下對調(diào).觀察鋁直導(dǎo)線的運(yùn)動情況,這樣操作是為了探究       。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

課上,老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),給鋁直導(dǎo)線通電,觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動起來.
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明______有力的作用,判斷的依據(jù)是______;______機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.
(2)將磁極上下對調(diào).觀察鋁直導(dǎo)線的運(yùn)動情況,這樣操作是為了探究______.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省南通市海門市中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

課上,老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),給鋁直導(dǎo)線通電,觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動起來.
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明______有力的作用,判斷的依據(jù)是______;______機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.
(2)將磁極上下對調(diào).觀察鋁直導(dǎo)線的運(yùn)動情況,這樣操作是為了探究______.

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