下列做法是為了加快液體蒸發(fā)的是(    )
A．酒精燈不用時要蓋上燈帽
B．洗頭后用電吹風把頭發(fā)吹干
C．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
D．蔬菜用保鮮膜包好后放人冰箱冷藏室
B

試題分析：解決此題需要掌握影響液體蒸發(fā)快慢的因素有：
液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面，即可以從這幾個方面去采取措施．
A、酒精燈蓋上帽可以減少液體上方的空氣流動，可以減慢液體的蒸發(fā)，不符合題意；
B、用電吹風吹干濕頭發(fā)，即加快了液體表面的空氣流速，又使液體表面的溫度升高，蒸發(fā)加快，符合題意；
C、用管道輸水代替溝渠輸水，可以減小液體的表面積，減慢了液體的蒸發(fā)，不符合題意；
D、把蔬菜用保鮮袋封好放入冰箱內(nèi)，即減小了液體的表面積又降低了溫度，所以會使蒸發(fā)減慢，利于保鮮，不符合題意；
故選B．
點評：此題考查了影響液體蒸發(fā)快慢的因素，要會從分析中的三個方面進行分析解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

拿著扇子對著一支干燥的溫度計扇風，溫度計的示數(shù)
A．下降B．不變C．升高D．先下降，后上升

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是（   ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

夏季悶熱的夜晚，緊閉門窗，開啟空調(diào)，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)？請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。你的猜想是：呈在      側(cè)（選填“室內(nèi)”或“室外”），你猜想的依據(jù)是：            。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（  ）
A．在高山上燒水時，溫度不到90℃水就沸騰了，是因為水的沸點與氣壓有關(guān)
B．天熱時，狗常把舌頭伸出口，實際上是利用蒸發(fā)致冷
C．衣柜里防蟲的樟腦丸越來越小，這是升華現(xiàn)象
D．春季植樹時剪除大量的枝葉是為了加快液體的蒸發(fā)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分小水珠出現(xiàn)，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是
A．甲、乙兩杯都主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B．甲、乙兩杯都主要在外壁出現(xiàn)了水珠
C．甲杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠
D．甲杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖（2）坐標中畫出溫度隨時間變化的圖線。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在高溫環(huán)境下，人體體溫調(diào)節(jié)功能不能適應時，會出現(xiàn)體溫升高、頭痛、眩暈、惡心等中暑癥狀。在患者身上擦酒精可以緩解癥狀，其道理是：______          _______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實中：
（1）實驗目的是：觀察水的沸騰
（2）圖（C）是該實驗的裝置圖，在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學的實驗順序是： 先調(diào)整固定       的位置，再調(diào)整固定      的位置（選填“A”或“B”）

（3）水沸騰時，所觀察到的現(xiàn)象是：在水的底部形成大量氣泡，并不斷上升，體積逐漸       ，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，繼續(xù)加熱水溫度       。
（4）圖（D）是實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是        ℃，圖（E）是3名同學畫的“水的沸騰”圖象，其中正確的是      圖。由此可知水的沸點為      ℃。
（5）加熱過程中發(fā)現(xiàn)水沸騰時所需時間較長，為了加快水沸騰的時間，請寫出兩種可行的措施①                             ②                                 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案