【題目】在學習浮力的知識時,小明想要探究浮力的大小與物體的密度說法有關(guān)系,于是他從實驗室里拿了一些密度,已知,體積均為1×10﹣3m3的不同物體,浸入水中實驗.測出物體在水中靜止時受到的浮力F浮,繪制了F浮﹣ρ物的關(guān)系圖象(如圖所示)
(1)由圖象可知ρA_____ρ水,B點的物體在水中靜止時受到的浮力是_____N(g取10N/kg)
(2)小明根據(jù)OA段得出:浮力隨物體密度的增大而增大.你認為這個結(jié)論是否正確_____,說明理由_____.
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【題目】如圖所示,將導體接到電路A、B之間時,導體與燈泡是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。如果將不同的導體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較________來判斷不同導體電阻的大小,燈泡越暗,說明接入導體的電阻越________;用燈泡的亮度來推測接入導體的電阻,這種研究方法我們稱之為________(選填“等效法”或“轉(zhuǎn)化法”)。若兩個導體的電阻差異不大,則可以用________(選填“電流表”或“電壓表”)替換燈泡,作進一步的判斷。
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【題目】某同學對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進行探究。
【設(shè)計與進行實驗】
(1)按圖所示電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測量L2兩端電壓時,為了節(jié)省時間采用以下辦法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓。
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須__________。
(2)該同學用上面的方法________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,原因是電_____________。
(3)方法改進后,所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中,分析數(shù)據(jù)可以得出本次實驗的結(jié)論是串聯(lián)電路總電壓_______(選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.8 |
(4)這個實驗在設(shè)計上還存在的不足之處是_______________________________________。
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【題目】
(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的 的緣故.
(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其 是不同的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷 而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生 ,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.
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【題目】一切發(fā)聲的物體都在 .如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明 可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞 (填“能量”或“信息”).
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【題目】石家莊到保寧東的G1264次高速列車運行時刻表如下表所示:
(1)從正定機場到保定東站區(qū)間列車運行的平均速度為_________km/h(結(jié)果保留整數(shù))。
(2)車上的乘客發(fā)現(xiàn)自己相對于對面的乘客是靜止的,但是相對于窗外的影響是運動的,這說明了運動和靜止具有________。
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【題目】關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖所對應的說法錯誤的是
A. 甲圖中“手影”是光的直線傳播形成的
B. 乙圖屬于光的漫反射
C. 丙圖中平面鏡成像的大小與物鏡間的距離無關(guān)
D. 丁圖表明太陽光中有多種顏色的可見光
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【題目】小茜家新購住房剛裝修完畢,家中部分照明電路如圖所示.驗收工程時,小茜閉合了開關(guān)S(家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時間后熄滅了,她用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔,發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光.她斷開開關(guān)S,再次用測電筆測試插座的兩個孔,她將觀察到( )(假設(shè)故障只有一處)
A. 測試兩孔時測電筆都發(fā)光
B. 測試兩孔時測電筆都不發(fā)光
C. 只有測試左面的孔時測電筆才發(fā)光
D. 只有測試右面的孔時測電筆才發(fā)光
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)如圖
(1)該實驗是根據(jù)公式________進行速度計算的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較________(填“大”或“小”),以________測量時間的誤差.(填“減小”或“增大”)
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏________.(填“大”或“小”)
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度________m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是________.(填“變大”“不變”“變小”)
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