8.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.1kg鐵比1kg棉花質(zhì)量大B.一杯水結(jié)冰后體積增大,質(zhì)量沒(méi)變
C.玻璃杯打碎后,形狀變化,質(zhì)量沒(méi)變D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g

分析 ①物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量;
②質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、溫度和位置都沒(méi)有關(guān)系;
③質(zhì)量與物體的種類也無(wú)關(guān),不同物體種類不同,質(zhì)量可以相同.

解答 解:
A、鐵和棉花只是種類不同,都是1kg,所以質(zhì)量相同,故A錯(cuò)誤;
B、水結(jié)冰后體積變大,密度變小,質(zhì)量不變,故B正確;
C、質(zhì)量與物體的形狀沒(méi)有關(guān)系,玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變,故C正確;
D、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g,故D正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法,叫估測(cè)法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.觀察拍攝的“水景”照片,發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身要暗一些,這是光從空氣射到水面時(shí),由于光的折射(選填“反射”或“折射”)現(xiàn)象,一部分光射入了水中的緣故;觀察水面下的魚(yú),人所看到的是魚(yú)的虛(選填“虛”或“實(shí)”)像,看到的“魚(yú)”在實(shí)際的魚(yú)的上方(“上方”或“下方”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于功和能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
B.物體的機(jī)械能越多,內(nèi)能就越多
C.用錘子敲打石頭,錘子發(fā)熱,屬于熱傳遞
D.在熱機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.用橡膠梳子梳頭,頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松:這是因?yàn)轭^發(fā)帶了同種 電荷(選填“同種”或“異  種”),用這個(gè)梳子接觸帶正電荷的驗(yàn)電器,驗(yàn)電器的張角會(huì)變小(選填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.分別用兩個(gè)完全相同的“熱得快”同時(shí)給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.由圖象可以看出,B液體的溫度升高得較慢,B液體的比熱容較大.A與B的比熱容之比CA:CB=1:2.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.質(zhì)量為60kg的小宇,在體育課上進(jìn)行爬桿訓(xùn)練,當(dāng)他沿豎直桿勻速下滑時(shí),摩擦力的大小為600N,方向豎直向上.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減弱了;
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;
丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔,便會(huì)發(fā)出不同的聲音;
。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò),可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.
以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都說(shuō)明了一種與聲音相關(guān)的知識(shí).例如丙,操作:按住不同的孔,現(xiàn)象:發(fā)出不同的聲音.聯(lián)系:不同的孔和不同的聲音,改變了聲音單調(diào),因此結(jié)論:按住不同的孔改變了笛子發(fā)聲的單調(diào).
以丙為例,甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么聲音的傳播需要介質(zhì).
乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.
丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象中,不屬于利用慣性的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)B.用力把鋼筆中的墨水甩出去
C.用力拍打衣服上的灰塵D.用增大壓力的方式使自行車停下來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.(1)如圖所示,用力敲響音叉,并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股,我們看到的現(xiàn)象是塑料球被彈開(kāi),此現(xiàn)象說(shuō)發(fā)聲的物體在振動(dòng),塑料球的作用是放大音叉的振動(dòng).
(2)小明將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中,用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣,打電話呼叫瓶?jī)?nèi)的手機(jī),手機(jī)能(能或不能)接收到呼叫信號(hào),你不能(能或不能聽(tīng)到瓶?jī)?nèi)手機(jī)的聲音,)這說(shuō)明電磁波可以在真空中傳播,真空不能傳聲.

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同步練習(xí)冊(cè)答案