某同學(xué)把標(biāo)有“8V 16W”的燈泡L1和“12V 36W”的燈泡L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，其中一只燈泡能正常發(fā)光，另一只沒有達(dá)到額定電壓．由此可知電源電壓為 V，此時(shí)L1的實(shí)際功率

L2的實(shí)際功率(選填“大于”或“等于”或“小于”)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示的電路中，電源電壓為8V，R2是阻值為40的定值電阻，壓敏電阻R1的阻值隨壓力的變化情況如圖乙所示。當(dāng)開關(guān)S閉合后，問：

（1）當(dāng)壓敏電阻R1受到的壓力從0增加到3N的過程中，電流表示數(shù)的變化是 （填“增大”“減少”）？

（2）當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí)，壓敏電阻受到的壓力為多少？

（3）當(dāng)電路連續(xù)工作10mim，電阻R2產(chǎn)生的熱量為多少？

（4）若此熱量的84%給20g的水加熱，則水溫升高多少？（水的比熱容為）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種估測(cè)中比較符合實(shí)際的是（ ）

A．一元硬幣的的直徑是5cm

B．液晶電視的電功率約100W

C．一中學(xué)生的重是50N

D．手機(jī)電池的電壓約1.5V

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶南開中學(xué)初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于廚房中的熱現(xiàn)象，下列說法正確的是 ( )

A.冬天炒好的菜周圍熱氣騰騰，菜周圍的“白氣”是高溫水蒸氣

B.夏天將涼開水放入冰箱自制冰棍，涼開水在凝固的過程中溫度不變，內(nèi)能減少

C.電冰箱背后散熱器摸起來燙手，這主要是電流的熱效應(yīng)造成的

D.麻花用油炸而不用水煮，是因?yàn)橛偷谋葻崛荽笥谒?/p>

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）小惠同學(xué)為了測(cè)量德化高山茶油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在 ，將游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖20所示，錯(cuò)誤之處是： 。

（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g，然后將一部份茶油倒入量筒中，如圖21所示；再將燒杯放在天平上，稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖22所示，由此可知：量筒中茶油的體積是 cm3，量筒中茶油的質(zhì)量是 g，茶油的密度是 g／cm3。

（4）另一同學(xué)想測(cè)出某品牌牛奶的密度，為此他利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測(cè)量．其操作步驟是：

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空飲料瓶的重力G1；

②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重力G2，計(jì)算水的體積V= （用測(cè)出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；

③ ；（說出具體方法和要測(cè)出的物理量并用字母表示）

④計(jì)算牛奶密度ρ= ．（用測(cè)出的物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，沙坪壩三峽廣場(chǎng)的民警正腳踏“風(fēng)火輪”執(zhí)勤．其實(shí)，民警們用的是名為“T-robot”的機(jī)器人代步工具．民警腳踏底座，手推操縱柄，依靠自身重心的偏移，就可控制機(jī)器人向任何方向前進(jìn)，還能原地轉(zhuǎn)彎，即使在人潮擁擠的步行街也能暢通無阻．下列說法正確的是（ ）

A．民警站在“風(fēng)火輪”上靜止時(shí)，“風(fēng)火輪”受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B．遇到緊急情況時(shí)，“風(fēng)火輪”不能馬上停下，是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用

C．當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí)，民警的重力和“風(fēng)火輪”對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力

D．當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí)，以運(yùn)動(dòng)的“風(fēng)火輪”為參照物，該民警是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，某施工現(xiàn)場(chǎng)的一臺(tái)起重機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺(tái)上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的。若每箱設(shè)備均重4000N，施工臺(tái)距離地面的高度為3m。如果起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時(shí)，動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

（1）起重機(jī)提升一箱設(shè)備時(shí)，對(duì)箱子做的有用功是多少？

（2）動(dòng)滑輪在提升這箱設(shè)備時(shí)的機(jī)械效率是多大？

（3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時(shí)間，加快施工進(jìn)度，起重機(jī)同時(shí)將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺(tái)。求這種情況下，動(dòng)滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所示的幾種電與磁的現(xiàn)象中，符合實(shí)際情況的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫新區(qū)初三第一次模擬考試（期中考試）物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，其內(nèi)部液體通常采用水，這是利用水的 的屬性，使保暖時(shí)間更長(zhǎng)．當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由0℃加熱至80℃，需要吸收的熱量為 J．為了使用時(shí)更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān)，兩個(gè)溫控開關(guān)是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用的．[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

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