【題目】如圖甲是一種新型插座，它能即時顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等（插座本身消耗電能由內(nèi)部電池提供）。小明將裝有質(zhì)量為2.4kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上，這時插座屏幕上顯示如圖乙所示，當(dāng)水燒開至100℃時，屏幕顯示如圖丙所示。[已知電費(fèi)單價： 0.57元/(kWh)；c水=4.2×103J/（kg·℃）]

（1）這段時間內(nèi)水吸收的熱量為多少焦？

（2）電水壺的實際功率為多少瓦？

（3）電水壺?zé)男蕿槎嗌伲?/span>

【答案】(1) 9.072×105J； (2)1500W；(3)84%。

【解析】

(1)水吸收的熱量為：

Q=cmΔt=4.2×103J/（kg℃）×2.4kg×（100℃-10℃）=9.072×105J；

(2)電費(fèi)單價為：0.5元/kWh，由圖丙可知，這段時間內(nèi)的電費(fèi)為0.15元，則這段時間內(nèi)消耗的電能為：

W=kWh =0.3kWh=1.08×106J，

由圖可知，所用時間為12分鐘，則電水壺的實際功率為：

P==1500W；

(3)燒水的效率為：

η==84%。

答：(1)這段時間內(nèi)水吸收的熱量為9.072×105J；

(2)電水壺的實際功率為1500W；

(3)電水壺?zé)男蕿?/span>84%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，電流表和電壓表正常偏轉(zhuǎn)．如果某時刻電路出現(xiàn)故障，兩表的示數(shù)都變小了，那么故障原因可能是

A.電阻R1短路B.電阻R1斷路

C.電阻R2短路D.電阻R2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文,回答問題。

（1）傳感器

壓力傳感器種類很多，電子秤中測力裝置所使用的電阻應(yīng)變式壓力傳感器的原理如圖1所示，金屬梁右端為固定端，左端為自由端，金屬梁的上、下表面各緊貼一塊相同的應(yīng)變片，應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖2所示，它主要是由基地、金屬電阻絲和引線等組成，電阻絲固定在基底上，當(dāng)應(yīng)變片被拉長時，金屬電阻絲同時被拉長，電阻絲的電阻變大，反之，當(dāng)應(yīng)變片把壓縮時，金屬電阻絲變短，電阻絲的電阻變�。�

當(dāng)自由端受到向下的壓力F時，金屬梁向下彎曲，上應(yīng)變片被拉長，下應(yīng)變片被壓縮，如果上、下金屬電阻絲有大小不變的電流I通過時．上應(yīng)變片引線間兩端電壓為U1，下應(yīng)變片引線間兩端電壓為U2．傳感器可以通過輸出兩個電壓的差值U（U=U1﹣U2）來反映壓力F的大�。�

請回答下列問題：

①當(dāng)應(yīng)變片被拉長時，金屬電阻絲的電阻會變大，原因是_________

②當(dāng)金屬梁沒有受到壓力時，由于________，所以U1=U2，U=0

③當(dāng)金屬梁受力向下彎曲時，U1_______，U2______（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）電燈

電燈是一項偉大的發(fā)明，沒有人能獨(dú)享這份榮耀，它經(jīng)歷著如下的“進(jìn)化史”；

1879年，托馬斯愛迪生發(fā)明碳絲燈，通電后碳絲溫度高達(dá)2000℃左右，進(jìn)入白熾狀態(tài)而發(fā)光，所以也稱“白熾燈”。

1910年，美國通用電氣實驗室發(fā)現(xiàn)用鎢絲制造的燈既便宜又明亮。

1934年，歐文米蘭爾進(jìn)一步改進(jìn)，將燈絲燒成螺旋形，使發(fā)出的光更明亮。

20世紀(jì)30年代，人們研制出了熒光燈，利用發(fā)光氣體發(fā)出的光使燈里的涂膜發(fā)亮。它比普通燈溫度低并省電．

最近，人們還發(fā)明了大功率LED燈，它更省電，壽命更長。

請回答：

①為了安全用電，控制燈的開關(guān)必須接在家庭電路的______線上．

②如圖，燈絲燒成螺旋形的原因是____（選填“增加”或“減少”）散熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究影響電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素時，提出了以下猜想：

A．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與電阻大小有關(guān)

B．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與通電時間長短有關(guān)

C．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與通過的電流大小有關(guān)

小明選用了如下實驗器材：兩個相同的燒瓶,內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油,兩個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計，滑動變阻器,兩根電阻絲(R1> R2),以及電源、開關(guān)、導(dǎo)線等,并設(shè)計了如圖中實驗方案。請回答下列問題

（1）若要探究猜想A，探究方案中的自變量是_____________

（2）若要探究猜想C，探究時應(yīng)控制________和__________不變

（3）實驗時，閉合開關(guān)后,通過觀察_____________來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中熱水器單獨(dú)工作3min，如圖所示的電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了100r，熱水器的實際功率為________W；若不計能量損失，這段時間內(nèi)熱水器中50L的水可升溫________℃（保留兩位小數(shù)）。由于熱水器的功率遠(yuǎn)大于冰箱，從安全用電的角度考慮，熱水器的電源線比冰箱的要________一些（選填“粗”或“細(xì)”）。[已知ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，以下說法正確的是（ ）

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

C.加熱相同時間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量

D.加熱相同時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由一個標(biāo)有“220V或110V，500W”的電爐，它對應(yīng)的電爐絲連線圖如圖所示，其中B為電熱絲AC的中點抽頭，下列說法正確的是（ ）

A.將AB端與220伏特電源相連功率為250瓦特

B.將AC端與220伏特電源相連功率為500瓦特

C.將AC連在一起作為一個接線端，再將它和B端與110伏特電源相連功率為1000瓦特

D.將AC端與110伏特電源相連功率為250瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，燈泡Ll和L2分別標(biāo)有“ 3.8V 0.2A ”和“ 3.8V 0.3A ” 的字樣，電源電壓是3V。閉合開關(guān)S，兩燈均發(fā)光，假如燈絲電阻不受溫度的影響，則下列判斷正確的是（　�。�

A.燈Ll更亮B.燈Ll的燈絲更粗

C.燈L2正常發(fā)光D.電流表A的示數(shù)小于0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同.

物理量物質(zhì)

質(zhì)量(g)

初始溫度(℃)

加熱時間(min)

最終溫度(℃)

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

3

68

（1）實驗中，必須取____( 選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體

（2）實驗中，用__________ ( 選填“通電時間”或“溫度計示數(shù)的變化”)間接反映液體吸收熱量的多少.

（3）如表是某次的實驗數(shù)據(jù)，分析可知，__________(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng).

（4）若在甲乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系.

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