如圖9-3-12所示，已知磁體的N極與通電螺線管A端間的磁感線分布情況，請?jiān)趫D中標(biāo)出磁感線方向和通電螺線管中的電流方向。

圖9-3-12

答案：
解析：

 思路解析：由磁感線分布情況可以判斷出通電螺線管A端和磁鐵的N極為異名磁極，即通電螺線管A端為S極，再用安培定則判斷出通電線管上的導(dǎo)線的電流方向是向下的。

答案：如圖所示。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：013

閱讀短文，回答問題。

火燒磁鐵

　　一天，小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅。他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會(huì)有什么現(xiàn)象呢？是磁性變強(qiáng)，還是磁性變?nèi)�？小明猜想，可能�?huì)變強(qiáng)吧。那么究竟怎樣呢？小明設(shè)計(jì)并做了如圖9-1-12所示的實(shí)驗(yàn)：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些小鐵釘�，F(xiàn)在，用酒精燈給磁鐵加熱。經(jīng)過一段時(shí)間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下。

圖9-1-12

請你回答下列問題：

(1)根據(jù)上述短文的閱讀，你可以得出什么初步結(jié)論？

(2)你認(rèn)為這一結(jié)論可以有什么應(yīng)用？請舉一個(gè)應(yīng)用的設(shè)想。

(3)剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時(shí)，整個(gè)過程中運(yùn)用了怎樣的學(xué)習(xí)程序？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：022

1820年，安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，引起與會(huì)科學(xué)家的極大興趣。如圖9-3-12所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，請你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(　　)

圖9-3-12

A.通電螺線管仍保持在原來位置上靜止

B.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A端指向南，B端指向北

C.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A端指向北，B端指向南

D.通電螺線管能在任意位置靜止

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊9.2磁場練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

如圖9-1-12所示，已知磁體周圍磁感線的形狀或某點(diǎn)所放的小磁針靜止時(shí)的位置。

圖9-1-12

（1）試在圖甲中標(biāo)出A、B、C三點(diǎn)的磁感線方向；

（2）在圖乙中標(biāo)出放在A、B、C三點(diǎn)處的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向以及磁針的N、S極；

（3）在圖丙中標(biāo)出小磁針將會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的方向。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

電壓表

1 在選擇電壓表的量程時(shí)，正確的是（　 ）

A. 盡可能選擇大一些的量程　　 B. 選用大小不同的量程測量，測量結(jié)果同樣精確

C. 經(jīng)試觸后被測電壓不超過小量程擋，應(yīng)選用小量程進(jìn)行測量

D. 試觸時(shí)電壓表示數(shù)為2.8V，選15V的量程更好些

2. 如圖9所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當(dāng)電路閉合后，V１和V2的示數(shù)分別如圖10所示。則V１用的量程是　 V，V2用的量程是　 V，小燈泡L1上的電壓U1=　　　　　 。

3 將 R1、R2兩個(gè)電阻按如圖11、12所示的兩種方法先后連接到電壓不變的電源上圖11中電壓表的示數(shù)是６V，電流表的示數(shù)是0.3A；圖12中電壓表的示數(shù)是４V，電阻R1=　　　　 Ω。

　　　　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案