13.(1)將相同質(zhì)量的鋁塊和銅塊放在沸水中煮了很時間后同時取出.并立即將它們互相接觸,它們間會發(fā)生熱傳遞嗎?不會
(2)讓質(zhì)量和初溫度都相同的鋁塊和銅塊向外釋放相等的熱量后,鋁塊的溫度更高
(3)讓質(zhì)量和初溫度都相同的鋁塊和銅塊吸收相等的熱量后接觸,銅塊將向鋁塊熱傳遞.

分析 (1)發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體之間存在溫度差.
(2)(3)熱量的計算公式是Q=cm△t,故據(jù)比熱容的關(guān)系分析判斷即可得出鋁塊和銅塊的溫度關(guān)系.

解答 解:
(1)將相同質(zhì)量的鋁塊和銅塊放在沸水中煮了很時間后同時取出.由于它們的末溫相同,因此,兩金屬塊之間不發(fā)生熱傳遞;
(2)由于鋁的比熱容大于銅的比熱容,故據(jù)公式Q=cm△t知,當(dāng)質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁,放出相等熱量后鋁塊溫度下降的慢,銅塊溫度下降的快,即最終鋁塊的溫度要高.
(3)已知銅塊和鋁塊的質(zhì)量、初溫相同,并且吸收相同的熱量,但銅的比熱小于鋁的比熱,由公式△t=$\frac{Q}{cm}$可知,比熱容越大,升高的溫度越低,即最后的溫度越低,所以銅的末溫比鋁的末溫高,熱量將會由銅塊傳向鋁塊.
故答案為:(1)不會;(2)鋁;(3)銅;鋁.

點(diǎn)評 本題主要考查的是學(xué)生對熱量計算公式和熱傳遞條件的理解和掌握,知道比熱容是物質(zhì)本身的一種熟悉,并能運(yùn)用公式Q=cm△t進(jìn)行定性的分析是解決該題的關(guān)鍵.

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3.下列物理知識歸納或分類,正確的是( 。
A.電能的單位有:焦耳、千瓦時、度、瓦
B.可再生能源包括:石油、風(fēng)能、太陽能、核能
C.微觀粒子按尺度大小順序排列:原子、原子核、電子
D.能夠?qū)щ姷奈矬w:人體、塑料直尺、食鹽水溶液、金屬筆套

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4.在研究牛頓第一定律的實驗中,如圖所示,用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動,分別停止在如圖所示的位置:
(1)要使小車從斜面上同一高度滑下的目的是小車到達(dá)水平面就具有相同的速度.
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1.如圖甲所示是一輛行駛在杭甬公路上的汽車中的速度表,目前指示的車速是80千米/時.若此時司機(jī)見到路邊的里程指示牌如圖乙所示,則按此速度前進(jìn),抵達(dá)紹興市所需時間是0.6小時. 當(dāng)行駛中的汽車急剎車時,人往往會向前傾倒,這是因為慣性的緣故.

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8.(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲電路完成圖乙中的未完全連接好的實物電路.

(2)若閉合電鍵S1、S2后,電流表的指針如圖丙所示,則通過L1的電流為0.4安.

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5.用圖中所示的裝置探究滑動摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系.
(1)實驗所用器材有:木材、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計.
(2)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡的知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力.
(3)分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是當(dāng)壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
實驗次數(shù)123
接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾
摩擦力/N1.21.92.4
(4)實驗結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究滑動摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的滑動摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得滑動摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,滑動摩擦力越小.你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?并說明理由不正確;沒有控制壓力大小不變.
(5)該實驗運(yùn)用的研究方法是:控制變量法.

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12.正在行駛的自行車剎車后,由于慣性仍能在水平路面上滑行一段距離,自行車被稱為是很好的綠色交通工具,理由是不污染環(huán)境(說出一種合理即可).

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9.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).踢出去的足球不會立即停下來是因為足球具有慣性.

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10.在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實驗中,小亮根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示.

(1)請你根據(jù)實物電路連接情況畫出小亮設(shè)計的實驗電路圖.
(2)當(dāng)電阻箱的示數(shù)為10Ω時,閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為12V,電流表無示數(shù).無論小亮怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都無變化.經(jīng)檢查,電壓表和電流表均完好.小華提醒小亮,電路中有故障.小亮排除了電路故障后,保持電阻箱的示數(shù)為10Ω,并將滑動變阻器的滑片P移至A端,閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.2A.則滑動變阻器的最大阻值為50Ω.
(3)在實驗中,當(dāng)電阻箱接入電路的阻值改變后,移動滑動變阻器的滑片P,可使電阻箱兩端的電壓保持6V不變.當(dāng)小亮將電阻箱的阻值由20Ω調(diào)為30Ω時,為保持電阻箱兩端電壓不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向A端移動.(選填“A”或“B”)
(4)當(dāng)電阻箱接入電路的阻值為60Ω時,小亮發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)始終無法達(dá)到6V.此時小亮應(yīng)采取的措施是C.(選填序號)
A.更換一塊新的電壓表            B.調(diào)節(jié)電源的輸出電壓到16V
C.用“1A  100Ω”的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器
(5)在實驗中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)節(jié)為某一值時,電流表的示數(shù)如圖2所示,請在表格中填寫此時電阻箱接入電路的電阻值和電路中的電流值.
U/V666666
R/Ω1012203060
I/A0.60.50.30.20.1

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