一捆粗細(xì)均勻的銅線，質(zhì)量約為9kg，銅線的橫截面積是25mm2。這捆銅線的長(zhǎng)度約為（    ）
A．4mB．40mC．400mD．4000m
B

試題分析：因?yàn)殂~線粗細(xì)均勻，故銅線的長(zhǎng)度可根據(jù)體積和橫截面積求出，而體積可根據(jù)質(zhì)量和密度求出。
銅的體積： 
銅線的長(zhǎng)度：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明和父母周末踏青時(shí)撿到了一塊漂亮的石塊，小明想測(cè)量石塊的密度，于是他按如下步驟開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處后，看到指針如圖1所示，他應(yīng)該向______（左/右）調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量石塊的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖2所示，則石塊的質(zhì)量m0=______g．
（3）他發(fā)現(xiàn)石塊放不進(jìn)量筒，于是改用如圖3所示的方法測(cè)量石塊的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出石塊；
b．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖4所示，石塊的體積為_(kāi)_____cm3．
（4）用密度公式計(jì)算出石塊的密度ρ約為_(kāi)_____kg/m3．
（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小明同學(xué)測(cè)出的石塊密度值______（選填“偏大”或“偏小”）
（6）小明又想到了另一種更準(zhǔn)確測(cè)量石塊體積的辦法：
a．將一個(gè)大燒杯，用木塊支起來(lái)，如圖5所示做一個(gè)溢水杯，并注滿水；
b．取一小燒杯，用天平稱出其質(zhì)量m1；
c．如圖所示，用細(xì)繩拴住石塊，讓它慢慢浸入水中，用小燒杯盛溢出的水，直到石塊完全浸沒(méi)不再有水溢出后，稱出小燒杯和溢出水的總質(zhì)量是m2．
根據(jù)以上所測(cè)物理量的符號(hào)，寫(xiě)出石塊的密度的表達(dá)式______．
（7）如果小明在用第二種方法測(cè)密度時(shí)，大燒杯里面沒(méi)有加滿水，你認(rèn)為小明同學(xué)測(cè)出的石塊的密度值______（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明利用天平和量筒測(cè)量一杯鹽水的密度．請(qǐng)你完成下面的記錄表格．
杯和剩余鹽水
的質(zhì)量m2/g		鹽水的密度
ρ/g?cm-3

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

我國(guó)北方的冬天，河流會(huì)結(jié)上厚厚的一層冰，冰的溫度有時(shí)低至-40℃，假如在-40℃的冰下有流動(dòng)的河水，那么關(guān)于水與冰交界處的溫度以下不正確的是（　�。�
A．4℃B．一定是-40℃
C．0℃D．應(yīng)該略高于-40℃

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

體育鍛煉用的“鉛球”質(zhì)量為4kg，體積為0.55dm3，這個(gè)“鉛球”是鉛做的嗎？（ρ鉛=11.3×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù)：
鐵球的質(zhì)量m/g
量筒內(nèi)水的體積V水/mL
量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/mL
790
200
350
⑴通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的還是實(shí)心的？
⑵若小鐵球是空心的，則空心部分的體積為多大？
⑶若在小鐵球的空心部分注滿水，則整個(gè)鐵球的總質(zhì)量是多少？（ρ鐵=7.9×103kg/m3)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某國(guó)產(chǎn)驕車每行駛100km消耗10L汽油，汽油的密度為0.72×103 kg/m3，則汽車行駛50km消耗的汽油的質(zhì)量為    kg．當(dāng)該汽車以50kW的功率，在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛時(shí)，它所受到的阻力    N．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心正方體，物體A的體積為10-3米3，物體B的邊長(zhǎng)為0.2米。物體A的密度為2×103千克/米3，物體B的質(zhì)量為10千克。求：

（1）物體A的質(zhì)量mA。
（2）物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB。
（3）在保持物體A、B原有放置方式不變的情況下，只在豎直方向上施加一個(gè)多大的力可以讓兩物體對(duì)地面壓強(qiáng)相等？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

密度與我們的社會(huì)生活聯(lián)系十分緊密：在新材料的選擇上，科學(xué)家們一般都選擇高強(qiáng)度、         （選填“高”或“低”）密度的合金、玻璃鋼等復(fù)合材料作為航空器材；在我國(guó)北方的樓房中都裝有暖氣，這種用水作為介質(zhì)的暖氣片，一般都安裝在窗戶的            （選填“上方”或“下方”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案